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幼兒園的教育筆記

每天都是忙忙碌碌的??删驮谶@忙忙碌碌之中,總有那么幾個(gè)時(shí)間段讓我感到特別溫馨。 時(shí)段一:每天的早入園。和孩子們打招呼,聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō):老師好!然后開(kāi)心地為他們脫衣摘帽。我蹲下來(lái),和孩子們面對面交流:今天的...

2020-05-27 閱讀全文

從開(kāi)學(xué)第一次的升旗至今已經(jīng)很久了,每到周一的時(shí)候,孩子們都會(huì )期盼的問(wèn)我:老師,什么時(shí)候我們班再升旗呢?望著(zhù)孩子們希望的眼神,我知道他們對于升旗十分重視,都在盼望著(zhù)它的到來(lái),盼望著(zhù)自己能在那樣的場(chǎng)合下做...

2020-05-14 閱讀全文

我正在小房間里整理材料呢,只聽(tīng)錢(qián)老師激動(dòng)地在外面喊:“楊老師,快來(lái)看呀!”我聞聲立即出去,只見(jiàn)錢(qián)老師的手里捧著(zhù)一只小鳥(niǎo),后面跟著(zhù)一大群的孩子,大家都是一臉的興奮。 “快,找個(gè)東西把小鳥(niǎo)放起來(lái)?!庇谑俏?..

2020-02-14 閱讀全文

今天又是一個(gè)星期的開(kāi)始—星期一,星期一的晨間談話(huà)內容是“周末趣事”。隨著(zhù)每天的講述,孩子們的眼里有趣的事情無(wú)非是爸爸、媽媽帶他去購物、去玩,每個(gè)孩子都是沒(méi)有特別性的。因此在這星期一的晨間談話(huà)中,我說(shuō)出...

2020-02-14 閱讀全文

1正確看待班里的小調皮 靖明哲是我們學(xué)前班特別活潑可愛(ài)的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很討人喜歡??伤质堑湫偷恼{皮大王,搗亂鬼。在與小朋友的游戲時(shí)特別容易發(fā)生沖突,小朋友們都不喜歡跟他交往。在...

2020-02-14 閱讀全文

俗語(yǔ)說(shuō):"千人千脾氣,萬(wàn)人萬(wàn)模樣。"作為一名幼兒教師,每天面對的是幾十張不同面孔的幼兒,同時(shí)也是穿梭在幾十種不同的性格中。 楊碩小朋友是班內一個(gè)比較靦腆內向的孩子,一看這個(gè)孩子,你會(huì )認為他是個(gè)安靜乖巧...

2020-02-14 閱讀全文

羅辰是我班的小朋友,可他看起來(lái)就像一位小小班的孩子:個(gè)小、好動(dòng),上課似聽(tīng)非聽(tīng),叫他回答問(wèn)題只會(huì )搖搖頭或點(diǎn)點(diǎn)頭,好像什么都不懂,這樣的孩子會(huì )討人喜歡嗎?真讓我們老師感到頭疼。 一次,我正帶領(lǐng)幼兒在戶(hù)外做...

2020-02-14 閱讀全文

孩子,我們拿什么獎勵你才是最好的 近日,總有家長(cháng)說(shuō),怎么好久沒(méi)有看到你貼大紅花了;怎么好久沒(méi)有看見(jiàn)你貼小星星了。 你看,某某小朋友怎么有,你怎么沒(méi)有,是不是表現不好啊......這是放學(xué)時(shí)候聽(tīng)的最多的...

2020-02-14 閱讀全文

“老師,睿群又打我了?!薄袄蠋?,睿群手里拿著(zhù)彩筆!”“老師,睿群搶我的玩具!”這就是睿群,一個(gè)喜歡惹事的孩子,每天告她狀的孩子數都數不過(guò)來(lái),而且睿群還特別喜歡“表現自己”,組織活動(dòng)時(shí),她會(huì )和其他小朋友...

2020-02-14 閱讀全文

雨兒從第一學(xué)期來(lái)上幼兒園,就讓我們印象很深刻。她不會(huì )像其他幼兒那般的哭鬧,媽媽和奶奶一早把她送到幼兒園,只是交代了幾句話(huà)便離開(kāi)了,雨兒只是安靜的坐在小桌子旁邊玩著(zhù)積木,在其他孩子哭的“撕心裂肺”的時(shí)候...

2020-02-14 閱讀全文

隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,許多家長(cháng)的手里有錢(qián)了,不惜本錢(qián)給孩子買(mǎi)各種洋玩具或很貴的玩具,使孩子在室內玩耍的時(shí)間越來(lái)越多,而孩子在戶(hù)外的時(shí)間相對減少,雖然他們生在農村,長(cháng)在農村,與大自然貼得那么近,卻很少有機會(huì )與大...

2020-02-14 閱讀全文

“老師,快來(lái)看,雅琪把染料灑到紙上了?!毕挛绲诙澥敲拦ふn,我剛把牽?;ㄍ可氖痉懂?huà)貼到黑板上,就聽(tīng)見(jiàn)孩子們的嚷嚷聲。我急忙跑到雅琪的桌子前,果然,不只是雅琪用胳膊碰了一下還是毛筆蘸色時(shí)用力過(guò)大,她的...

2020-02-05 閱讀全文

最近一段時(shí)間我發(fā)現班上有幾個(gè)孩子,愛(ài)從家里帶一些零零碎碎的東西入園,有時(shí)還是一些不安全的小東西,如珠子,鞭炮,火柴等。集體活動(dòng)時(shí)他們不但不參與,還召集周?chē)男∨笥淹嫠麄兊臇|西。特別是舒心,我給他說(shuō)過(guò)很...

2020-02-05 閱讀全文

一提到調皮的孩子,相信很多幼師都會(huì )疼痛。因為我曾經(jīng)也有這么一段頭痛的經(jīng)歷。 有句話(huà)說(shuō)得好:“幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸?!蔽椰F在想把這句話(huà)改一下“聽(tīng)話(huà)懂事的孩子是相同的,調皮的孩子各有...

2020-02-05 閱讀全文

首先父母及家人對待孩子的態(tài)度要統一,當孩子沒(méi)有道理地發(fā)脾氣時(shí),不能因孩子哭鬧而妥協(xié)。 其次父母應注意和孩子的情感交流不能因大人的情緒變化時(shí)而嚴厲,時(shí)而嬌慣。因為那樣會(huì )使孩子因無(wú)所適從而愛(ài)發(fā)脾氣。 最后...

2020-02-05 閱讀全文

健健是個(gè)秩序感強、做事很認真的孩子。今天午睡時(shí),他入睡得較晚,起床也比其他小朋友稍晚一些。老師走到活動(dòng)室時(shí),發(fā)現他拿著(zhù)很喜歡的小狗褲子站在那兒,臉上沒(méi)有了平時(shí)的寧靜與快樂(lè ),而是焦慮,因為其他小朋友已經(jīng)...

2020-02-05 閱讀全文

星期一早上我帶了一顆松果來(lái)幼兒園,一進(jìn)教室胡嘉燁就叫了起來(lái),“是松果,小松鼠吃的?!甭?tīng)到他說(shuō)出松果這挺讓我驚訝的。因為我以為孩子們很少接觸這些東西,應該會(huì )不知道這是什么,看來(lái)真的不能“小瞧”了孩子們啊...

2020-02-05 閱讀全文

剛接這個(gè)班的孩子的時(shí)候,我就聽(tīng)說(shuō)有好多孩子不睡覺(jué)的孩子,開(kāi)學(xué)第一天有個(gè)女孩的家長(cháng)竟然沒(méi)給孩子帶被子,他說(shuō)讓孩子中午坐著(zhù)就在行了。孩子中午不睡覺(jué),正好有一個(gè)小朋友的被子沒(méi)帶回去,我就讓她到那先借著(zhù)躺一下...

2020-02-05 閱讀全文

最近幾天,我們班的佳佳總是在鬧情緒,早上奶奶送到幼兒園總要哭泣。昨天,幼兒園組織去秋游,佳佳一早背著(zhù)一書(shū)包的零食就到了班級??蓜偟骄烷_(kāi)始拉著(zhù)奶奶的手不停地哭,怎么都不讓奶奶離開(kāi),“佳佳,怎么了?”我連...

2020-02-05 閱讀全文

一提到調皮的孩子,相信很多幼師都會(huì )疼痛。因為我曾經(jīng)也有這么一段頭痛的經(jīng)歷。有句話(huà)說(shuō)得好:“幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸?!蔽椰F在想把這句話(huà)改一下“聽(tīng)話(huà)懂事的孩子是相同的,調皮的孩子各有各...

2020-02-05 閱讀全文

今天早上,我在打掃衛生時(shí),李明小朋友的母親跑來(lái)對我說(shuō):“老師,你把李明領(lǐng)進(jìn)來(lái)好嗎?”我驚奇地問(wèn):“李明在哪?他怎么不進(jìn)來(lái)?”媽媽著(zhù)急地說(shuō):“他今天早上不愿來(lái)幼兒園,現在在幼兒園門(mén)口,就是不進(jìn)來(lái)?!蔽曳?..

2020-02-05 閱讀全文

一天,瓜瓜站在飲水機旁,不停地掀動(dòng)飲水機的開(kāi)關(guān),對時(shí)斷時(shí)續的水流顯得十分興奮,還用手去觸摸。水灑得到處都是,他卻渾然不覺(jué),仍然沉浸在飲水機給他帶來(lái)的快樂(lè )里。此時(shí)我覺(jué)得不應該馬上用道德判斷孩子的這個(gè)行為...

2020-02-05 閱讀全文

今天下午要離園時(shí),家浩小朋友很沮喪地走到我面前,低著(zhù)頭,不說(shuō)話(huà),手使勁的擰著(zhù)褲腳。我隨即用手摸了一下他的褲子,“怎么濕了?”我輕輕地問(wèn)了他一句,“是不是開(kāi)水龍頭洗手時(shí),水濺到褲子上的?”他低著(zhù)頭,紅著(zhù)...

2020-02-05 閱讀全文

天氣有點(diǎn)悶,幼兒的精力又旺盛,常規活動(dòng)時(shí)幼兒顯得很躁。晨間談話(huà)的時(shí)候,我在上面點(diǎn)名,幼兒在下面有的說(shuō)話(huà)、有的玩耍,完全沒(méi)注意我的指令。我正想喝止,提醒他們安靜下來(lái),突又想到這樣的辦法治標不治本,于是靈...

2020-02-05 閱讀全文

欣欣是我們班有名的“小淘氣”活動(dòng)課上不光自己有好多小動(dòng)作,還總是去打擾別的小朋友,孩子們常告他的狀,我多次對他進(jìn)行嚴厲地批評教育,但都沒(méi)有收到良好的效果,這個(gè)孩子令我頭疼,但一直沒(méi)找到好的辦法令他改變...

2020-02-05 閱讀全文

今天我讓我們班的孩子自由活動(dòng),孩子們很高興,都玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)悅悅小朋友跑了過(guò)來(lái),“老師!老師!胡國傲又弄壞我的水彩筆了?!蔽易呓豢?,水彩筆被拆得都散架了,我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)明原因,就聽(tīng)見(jiàn)圍觀(guān)的小朋友...

2020-02-05 閱讀全文

在做完早操以后,我們喝豆漿佳瑜跑來(lái)向我打小報告:“紫涵豆漿沒(méi)喝完就把倒掉了!”她是一個(gè)很內向的孩子,平時(shí)話(huà)不是很多。上課會(huì )聽(tīng)講但是不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。她特別不喜歡吃東西,凡是遇到吃,她就向遇到難題一樣...

2020-01-15 閱讀全文

孩子們上中班啦,學(xué)到了不少新知識,長(cháng)了不少新本領(lǐng),可是卻常常聽(tīng)到家長(cháng)們抱怨孩子的倔脾氣和任性??刹皇菃?,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、心智的成熟,孩子們漸漸有了自己的主見(jiàn),喜歡按照自己的喜好意愿行事,家長(cháng)們忽然覺(jué)得...

2020-01-15 閱讀全文

一位名人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球”。我想說(shuō)的是“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能用我愛(ài)的杠桿撐起孩子的心”。 霖霖是我們班這學(xué)期末新來(lái)的孩子。才來(lái)幾天我就發(fā)現這孩子很聰明想象力很強但他的畫(huà)畫(huà)...

2020-01-15 閱讀全文

“滴水之恩,當涌泉相報,”這是中國的古訓。在幼兒園里,常??吹竭@樣的情景:下雨天,爸爸媽媽總是把孩子抱進(jìn)活動(dòng)室,孩子連聲“再見(jiàn)”也不說(shuō)。年邁的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒(méi)有一聲“謝謝...

2020-01-15 閱讀全文

在一次音樂(lè )活動(dòng)中,我讓幼兒辨別樂(lè )音與噪音。當我播放優(yōu)美、抒情的音樂(lè )時(shí),孩子們一致認為這是好聽(tīng)的音樂(lè );而當播放噪音時(shí),孩子們都捂住了耳朵。我問(wèn):“你們覺(jué)得這些聲音好聽(tīng)嗎?”大部分孩子說(shuō)不好聽(tīng),只有樂(lè )樂(lè )大...

2020-01-15 閱讀全文

每個(gè)孩子都有表演的天賦,每當班里排個(gè)律動(dòng),小舞蹈之類(lèi)的活動(dòng),孩子們表現的都很積極,從沒(méi)喊過(guò)累。所以親子活動(dòng)表演日是孩子們期盼已久的活動(dòng)。以前都是給孩子們排一些集體舞蹈,孩子們表演,家長(cháng)則是忠實(shí)的觀(guān)眾。...

2020-01-15 閱讀全文

看到現在的孩子進(jìn)入圖書(shū)館的自如,不由得讓我記起小時(shí)候對圖書(shū)的奢望…… 那還是小學(xué)三年級的時(shí)候,每天最大的奢侈就是看小人書(shū),有幸教我們數學(xué)的韓老師就兼管著(zhù)學(xué)校的圖書(shū),韓老師是一個(gè)平易近人,不茍言笑的中年...

2020-01-15 閱讀全文

鏡頭回放: 情景一:奶奶一手領(lǐng)著(zhù)佳寧,一手拿著(zhù)奶走進(jìn)了教室說(shuō):“佳寧早上沒(méi)吃飯,老師把這盒奶給她喝了吧?!?情景二:昊昊手里拿了兩根烤腸走進(jìn)了教室,爺爺說(shuō):“昊昊早晨不愿意吃飯,非得吃這個(gè),老師麻煩你...

2020-01-15 閱讀全文

給孩子一個(gè)說(shuō)話(huà)的機會(huì ),他會(huì )給你一個(gè)不一樣的答案。在今天,一個(gè)五歲的孩子給我這個(gè)二十八歲的老師上了一堂生動(dòng)的人生哲學(xué)課,使我深刻體會(huì )到了它的深刻意義。 今天下午快放學(xué)的時(shí)候,濤濤非常沮喪地走到我面前,低...

2020-01-15 閱讀全文

泥土滋養人類(lèi),也孕育了人類(lèi)文化,孩子愛(ài)玩泥巴似乎是人類(lèi)的天性。原本土生土長(cháng)的農村孩子,卻遠離了鄉土氣息,在家長(cháng)和老師的“呵護”下,孩子很少沾上一點(diǎn)土珠,就連幼兒園開(kāi)展的泥工活動(dòng)也是由橡皮泥代替,時(shí)間長(cháng)...

2020-01-15 閱讀全文

今天我們上手工課,我先講解了一遍制作方法,又給幼兒示范了一遍做法,在準備讓幼兒自己操作時(shí),后面的幾個(gè)小朋友就大聲喊:“老師,我不會(huì )”。我以為是在后面看不清就走過(guò)去想再示范一遍給他們看,誰(shuí)知剛走到他們身...

2020-01-15 閱讀全文

小編有話(huà)說(shuō):作為幼兒教師,除了通過(guò)各種活動(dòng)、游戲教給幼兒知識和規則以外,通過(guò)處理幼兒之間的矛盾,交給幼兒正確的交往方式,也是教育的重要內容。 幼兒年齡小,又是獨生子女,處處以自我為中心,造成了一些不正...

2020-01-09 閱讀全文

當我們化身為孩子們的老師,我們應該注意自己對孩子們的教育方式,而教育筆記可以提高老師的教育水平,怎么動(dòng)筆寫(xiě)一篇幼兒園教育筆記呢?有請駐留片刻,為你推薦2022幼兒園教育筆記大班,希望對大家有所幫助。...

2022-11-29 閱讀全文

有一次,我無(wú)意中聽(tīng)到兩個(gè)小朋友的對話(huà),對我觸動(dòng)非常大。其中一個(gè)小女孩說(shuō):“齊老師最喜歡我了,一看見(jiàn)我就朝我笑?!绷硪粋€(gè)小女孩說(shuō):“齊老師也最喜歡我,她也看見(jiàn)我就笑?!闭f(shuō)完兩個(gè)孩子相互抱著(zhù),開(kāi)心地笑起來(lái)...

2020-01-15 閱讀全文

帶小班的老師都知道,孩子剛入園都要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的哭鬧和不合群。 本學(xué)期我們班有幾個(gè)孩子特別自立,等其他孩子逐漸適應幼兒園生活后,這幾個(gè)孩子的個(gè)性也盡顯了。其中一個(gè)孩子特別特殊,也許家庭環(huán)境影響,平時(shí)大...

2020-01-15 閱讀全文

當我們身為一名幼師時(shí),我們必須要對自己的教育教學(xué)行為負責,而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升,寫(xiě)幼兒園教育筆記需要注意哪些呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園老師教育筆記”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-07-22 閱讀全文

當我們化身為孩子們的老師,我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結分享,而教育筆記可以促進(jìn)老師的成長(cháng),怎么樣寫(xiě)出優(yōu)秀的幼兒園教育筆記呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園教育筆記短篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...

2022-08-23 閱讀全文

教師培訓是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要方式,是教師職業(yè)生涯中一個(gè)永恒的主題。但縱觀(guān)目前很多的培訓現場(chǎng),“身在曹營(yíng)心在漢”、“培訓即聚會(huì )”的現象是屢見(jiàn)不鮮的。我常想,如果沒(méi)有上級部門(mén)“一年必須完成多少學(xué)時(shí)的培...

2020-02-05 閱讀全文

作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,我們應該常常對幼兒行為進(jìn)行觀(guān)察分析,而教育筆記可以促進(jìn)老師的成長(cháng),可以從哪些方面寫(xiě)幼兒園教育筆記呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園教育筆記大班長(cháng)篇”,希望能為您提供更多的參考。...

2022-04-15 閱讀全文

當我們作為一名幼兒教師時(shí),我們應該注意自己對孩子們的教育方式,而教育筆記可以幫助老師歸納總結教育經(jīng)驗,有哪些幼兒園教育筆記值得借鑒呢?下面的內容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的教育筆記小班幼兒園教師簡(jiǎn)短,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...

2022-04-02 閱讀全文

當我們成為一名幼兒老師時(shí),我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學(xué)行為,而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問(wèn)題,有哪些幼兒園教育筆記值得借鑒呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園教育筆記隨筆”,希望能為您提供更多的參考。...

2022-09-11 閱讀全文

問(wèn):我的孩子膽小、老實(shí),我擔心他到小學(xué)后,在與同學(xué)交往中受別人欺負,我們現在該怎樣教育他呢?專(zhuān)家:確實(shí)有些孩子性格軟弱,家長(cháng)要分析孩子性格軟弱的原因:是否經(jīng)歷過(guò)交往挫折所帶來(lái)的不良體驗,一旦與別人沖突...

2020-01-15 閱讀全文

當我們作為一名幼兒教師時(shí),我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結分享,而教育筆記有助于提高老師的教育水平,有關(guān)于幼兒園教育筆記記你知道哪些呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園教師教育筆記記錄小班》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-03-26 閱讀全文

作為一名新時(shí)代的幼兒教師,我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結分享,而教育筆記可以促進(jìn)老師的成長(cháng),你知道一篇幼兒園教育筆記怎么書(shū)寫(xiě)嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“2022幼兒園教育筆記短篇有用”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...

2022-02-26 閱讀全文