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我是雨先生作文3篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-19

用作文表達思想能夠建立多樣化的觀(guān)念和價(jià)值觀(guān),寫(xiě)作文時(shí)應當采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子,大家知道如何能把作文寫(xiě)得又快又好嗎?這篇文章主要介紹了一下“我是雨先生作文”希望大家能夠喜歡,別忘了將這個(gè)網(wǎng)頁(yè)添加到你的收藏夾以便下次瀏覽!

我是雨先生作文 篇1

這里人多如潮,那兒是旋轉扶梯,每天都有人在書(shū)架旁撣灰蒼老沙啞的聲音從圖書(shū)室深處飄來(lái),他在向新來(lái)的小說(shuō)講圖書(shū)室從前的輝煌。

噢,你是在形容這門(mén)可羅雀的破屋子嗎,老東西?啊,不好意思,是一本歷經(jīng)風(fēng)霜的老書(shū)。一道輕盈的身影從書(shū)架上掠下,停在老書(shū)身邊。

它一邊戲謔地調侃著(zhù),一邊用尾巴尖兒輕輕地撣了撣書(shū)皮上的灰。

管它呢,反正這些文縐縐的稱(chēng)呼也沒(méi)什么人在意,你說(shuō)是吧,老東西?

是你啊,先生。近來(lái)如何?沙啞的噪音平緩而溫和地向貓先生問(wèn)好。

不如何,家里日日都是酒杯碰撞灑落的液體,踩上去黏乎乎的。貓先生翻了個(gè)身,白絨線(xiàn)的肚皮暴露在陽(yáng)光下,他瞇起眼睛發(fā)出一聲長(cháng)長(cháng)的喟嘆。

看來(lái)先生家中近來(lái)并不太平。說(shuō)著(zhù),書(shū)本抖了一抖,掉下幾根橘色的毛發(fā)。

實(shí)在對不住,那些個(gè)踩著(zhù)高蹺,身上一股味兒的雌性總是用她們的指甲撓我的毛。貓先生從架子上一翻身,落在玻璃窗邊的桌上。

酒會(huì )上西裝革履的男人都叫先生,你為什么也叫我先生?

這是一種禮貌的稱(chēng)呼,先生。蒼老的聲音依舊保持禮儀。

這年頭誰(shuí)還在意禮儀,瞅樓下那些個(gè)喝酒吵嚷的,才是真自在。貓先生漫不經(jīng)心道,也只有你死守著(zhù)這些規矩。他盯著(zhù)書(shū)的深綠色封面,狀似隨意卻語(yǔ)氣嚴肅地說(shuō):這圖書(shū)室每日見(jiàn)到的不到十人,誰(shuí)又是真心拜讀,不過(guò)是圖個(gè)清凈罷了。一聲長(cháng)嘆從綠皮書(shū)中逸出,飄散向空蕩蕩的圖書(shū)室內,比先前更沙啞,更蒼老。

這時(shí),一個(gè)身著(zhù)大褂的人慢悠悠地踱到書(shū)架旁,翻閱著(zhù)落了不少灰塵的書(shū)本。

你好,先生。沙啞的噪音終于帶著(zhù)上揚的音調,極其鄭重地問(wèn)了聲好。

貓先生停止了舔舔瓜子,愣了愣神,向街邊掠去。

空空蕩蕩的圖書(shū)室里,回響著(zhù)綠皮書(shū)平穩而溫和的聲音:

再見(jiàn),先生。

我是雨先生作文 篇2

我是雨先生。我的出生地是一個(gè)美麗的小鎮,那里的天空常年布滿(mǎn)了灰蒙蒙的云霧,好像永遠也看不到陽(yáng)光。但是,我卻愛(ài)這里的天氣,因為每一次我來(lái)到這個(gè)小鎮,都會(huì )帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)美麗的雨。

我是一位降雨師,我的工作就是在天空中創(chuàng )造出美麗的雨水。為什么我要選擇這個(gè)職業(yè)呢?因為我認為,雨水是大自然賜予我們最美好的禮物。雨水能讓草木茁壯成長(cháng),也能讓大地回復生機。而每一滴水珠,都有著(zhù)自己獨特的故事和價(jià)值。

我的工作需要我時(shí)刻保持警覺(jué),觀(guān)察著(zhù)天空的變化,以及周?chē)h(huán)境的溫度和濕度等因素,以便做出最合適的降雨計劃。當我的工作得到了完美的實(shí)現時(shí),一場(chǎng)瑰麗的雨就會(huì )降臨在人們身上。

有時(shí),我也會(huì )遇到一些棘手的情況,比如空氣干燥、云層過(guò)低或是太陽(yáng)過(guò)于熾熱等等。這時(shí),我就必須發(fā)揮自己的智慧,借助特殊的工具和方法來(lái)調整整個(gè)天氣系統,讓雨水盡快降臨。同時(shí),在雨天,我也會(huì )安排雨水的分布和規模,以確保它的充分利用,把它們投入到最需要水的地方。

我做出的雨水是純凈無(wú)污染的,因為我從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)任何化學(xué)物質(zhì)或其他人工材料來(lái)制造雨水。相反,我根據不同的環(huán)境特點(diǎn),精心調制出屬于這里的專(zhuān)屬降雨配方。

我的職業(yè)給了我無(wú)數的機會(huì )和挑戰,也讓我更加熱愛(ài)大自然和人類(lèi)。作為一名降雨師,我時(shí)刻珍惜每一場(chǎng)雨,每一滴雨水。因為只有珍愛(ài)它們,才可能讓它們的價(jià)值最大化。

我相信,我的職業(yè)雖然不是那么引人注目,但必定是無(wú)可替代的。我的雨水能連接天地之間的每一個(gè)生靈,使得它們更加緊密地結合在一起。在一場(chǎng)大雨中,我們會(huì )感受到生命的寶貴和自然的神秘,這也是我作為一個(gè)降雨師最大的追求和愿景。

雨天,尤其美麗?;仡^看一看,我的天空往往也是淋濕的,但我知道,那只是我的工作,它并不會(huì )阻擋我的追求和對美的追求。我希望,每一滴雨水都能成為你我心中無(wú)法抹去的印記,我們能夠一起感受到大自然的神奇和美好。

我是雨先生作文 篇3

大自然中,所有的事物都是有生命的,也包括了我雨。然而在大自然中,所有的事物都要互相幫助,才得以創(chuàng )造出一個(gè)美好的生存環(huán)境。而我,也是在大自然中必不可缺的。

我隨著(zhù)烏云哥哥們的腳步,降臨在了一片葉子上,于是就聽(tīng)到葉子對我說(shuō):雨先生,我真是很歡迎你的到來(lái),因為每當你降臨在我的身上,我就整個(gè)身心都被你滋潤了,變的舒服了。真是很謝謝你??!而我聽(tīng)到了這句話(huà),心,一下子甜蜜了起來(lái),頓時(shí)覺(jué)得,我是個(gè)在大自然中,必不可缺的幫手!

而這時(shí),風(fēng)婆婆來(lái)了,把我吹到了一片魚(yú)塘的上空,但我看到了,這個(gè)河水干涸的魚(yú)塘里,幾條小魚(yú)正在掙扎著(zhù),似乎就在對我說(shuō):雨先生!雨先生!快來(lái)救救我們吧!我們離開(kāi)了水,就無(wú)法生存下來(lái)了!我聽(tīng)到這番話(huà),毫不猶豫地向小魚(yú)們沖了下去,來(lái)讓它們自己能夠生存的世界。

給了小魚(yú)它們的世界之后,我就靠在烏云哥哥的身上,補充體力,順便隨著(zhù)烏云哥哥,我看看還有沒(méi)有需要我幫忙的地方。

這是,我從遠處就看到了前方有一塊已經(jīng)干裂了的大地,而且還有即將枯萎的小草、樹(shù)木們。我很是驚訝,因為我不知道竟然還有這么缺乏雨水的地方,是我沒(méi)做好我的職責,我慚愧不已,并且下了決心,一定要把這片干枯和植物救活,滋潤它們!

我連續下了三天三夜的雨,此時(shí),那以往干裂的大地不見(jiàn)了,代替它的是長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的青草的大地,非常美麗。此時(shí),原本沉默不語(yǔ)的大地爺爺開(kāi)口了:雨先生,謝謝你了。讓我們得已重生般的復活了。但是,也要請你多多關(guān)照我們這種土地和植物們,我們缺了什么都不行,而之前就是因為缺乏雨的滋潤,才會(huì )變成之前的那模樣的。我聽(tīng)了這句話(huà),堅定不移地說(shuō):嗯,我會(huì )的,我接下要盡好這份責任,讓大家都變得快樂(lè ),開(kāi)心!

知道了嗎?我因為這些事情,讓我的責任心出現了。我是大自然的一員,更是大自然的好幫手!

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我是雨滴作文模板


作為學(xué)生,相信對作文非常熟悉吧,借助寫(xiě)作文我們可以把心中的話(huà)表達出來(lái)。寫(xiě)好作文需要長(cháng)期多方面的努力,平時(shí)要加強閱讀。下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹拔沂怯甑巫魑摹?,相信本網(wǎng)頁(yè)內容能為您提供幫助!

我是雨滴作文【篇1】

今天上午第三節課時(shí),我們去了科學(xué)實(shí)驗室去上語(yǔ)文課。

去的時(shí)候還沒(méi)下雨。上了一半的課,突然我聽(tīng)見(jiàn)窗外雷聲大作,接著(zhù)大雨如注。我偷偷的瞄了一眼,哇!下的好大??!這么大的雨,我們怎么回班呀!我今天雖然帶了雨傘,但是它還在我的書(shū)包里睡覺(jué)。這可怎么辦才好呢?也許等到下課的時(shí)候就不下了。但是如果下課的時(shí)候還下著(zhù)雨那不就涼涼了嘛!算了,到時(shí)候再說(shuō)吧!現在好好上課。

只見(jiàn)那雨小了點(diǎn)兒。接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響了。走到了門(mén)口,雨還是下的有點(diǎn)兒大。老師正在發(fā)愁呢!要不找幾個(gè)有傘的回班拿,然后一把傘把四個(gè)人這樣來(lái)回??梢栽囈辉???墒俏也皇抢蠋?,不能命令同學(xué)們。突然老師一聲令下:“走,我們沖過(guò)去?!痹?huà)音剛落,同學(xué)們就沖了出去。不管三七二十一。他們難道就不怕雨水把身上弄濕嗎?唉!不這樣也沒(méi)有別的什么辦法。說(shuō)沖就沖,我瞇著(zhù)眼鏡跑進(jìn)了雨水中。

在這過(guò)程中,我腳下的雨水沒(méi)有很調皮的爬到我的腳上和腿上。而天上剛掉落下來(lái)的雨滴不是在我的身上玩耍,而是像小螞蟻一樣落到我的肩上,輕輕地撫摸著(zhù)我,就像你的父母一樣又親切又溫柔地撫摸著(zhù)你的肩。

這涼絲絲的雨滴既好玩,又舒服!

我是雨滴作文【篇2】

又,一個(gè)陰森森的下雨天。

雨,淅淅瀝瀝地下著(zhù),拍在樹(shù)葉上,打在地面上,擊在屋檐上。

我,撐著(zhù)雨傘獨自等著(zhù)紅綠燈,傾聽(tīng)雨落下的聲音,感受雨落下的速度,享受雨落下的美好時(shí)光。

但,并不是所有的事物都如此詩(shī)情畫(huà)意,美好無(wú)缺。

她,眼窩深陷,嘴唇干裂無(wú)色,臉上毫無(wú)血色,爬滿(mǎn)了皺紋,牙齒直打顫,上身只有一件破舊的毛衣和一件不知道打了多少補丁的薄薄的羽絨服,下身只能看到她套了個(gè)超大號的黑色垃圾袋,她不停地喃喃自語(yǔ),憑著(zhù)我的近視眼大概能看出她在說(shuō)求求哪位好心人,給我一口飯吃吧。

他,一個(gè)金發(fā)碧眼的外國朋友,與她沒(méi)有任何關(guān)系。

但,時(shí)光好像可以地讓他們相遇了。

他,看到蜷縮著(zhù)的她后,一路小跑跑到了最近的便利店,為她買(mǎi)了饅頭和飲料,跑回到她面前,將食物放在了她面前,她詫異地看著(zhù)他,過(guò)去,人們把吃剩下的東西給她時(shí),她就已經(jīng)非常滿(mǎn)足了,可現在,居然有人特地為她買(mǎi)食物!她不敢相信自己的眼睛,可更讓她想不到的事情又發(fā)生了,他把傘收下,跪在地上,手也撐在地上,對她行了三次叩頭至地的大禮,以表達他對這位老人的尊重。我疑惑極了,為什么他要向她叩頭呢?為什么他要向她叩頭呢?他的叩頭,可能代表著(zhù)對長(cháng)者的尊敬,但他為什么要對接受他幫助的人表示尊敬呢?這可能是緣于他的良好素質(zhì)和修養吧,在茫然中,我忽然有了些許感動(dòng)。

而她一下子手足無(wú)措,就也對他行了三次禮,好像說(shuō)了:好人一生平安。他幫她打開(kāi)了飲料瓶,把瓶蓋放在地上后,轉身走了,又留下她,愣住了。

淚,在不知不覺(jué)中奪眶而出,像晶瑩的珍珠一般掉落下來(lái)。

當我擦去淚水,綠燈亮了,雨也停了。

春風(fēng),撥動(dòng)了心中的弦,撥動(dòng)了心中的善意,春天,終究還是來(lái)了,只是我們沒(méi)有察覺(jué)到,罷了。

我是雨滴作文【篇3】

滴答滴!嘩啦啦!

頑皮的小雨滴,

在空中穿梭著(zhù),

能歌善舞,

展現自己曼妙的舞姿,

也展現自己最動(dòng)聽(tīng)的歌喉,

又唱又跳,

好美??!

整個(gè)大地為之動(dòng)容!

滴答滴!嘩啦啦!

干凈的小雨滴,

清洗著(zhù)大地和街道,

什么臟東西都難不倒,

東掃掃,

西掃掃,

世界干凈又美好!

雨一直下不停,

小雨滴呼朋引伴來(lái)湊熱鬧,

滴答滴!嘩啦啦!

大地一片霧濛濛,

全部陶醉在雨的歌聲中。

大自然的交響樂(lè ),

悅耳、動(dòng)聽(tīng),

真的好好聽(tīng),

讓我們屏氣凝神

用心仔細聽(tīng)!

滴答滴!嘩啦啦!

我是雨滴作文【篇4】

窗外,淅淅瀝瀝的雨水打在忐忑不平的水泥地上。我喜歡看下雨,喜歡那小水滴輕巧的掉落,然后濺起一朵朵小水花。

站在窗邊,深吸著(zhù)空氣,這味道少了些陽(yáng)光,卻又飄來(lái)一絲泥巴的清香,被這味道所打動(dòng),我便戴上眼鏡,去尋找這清香之源。

在一片被籬笆圍起來(lái)的肥沃的土地上,我看到了幾條蚯蚓也急于從土中鉆出同我一起感受這泥巴的芳香,或許這其中也夾雜了一些花蕾的香氣?正當我沉醉在這幽幽的幻覺(jué)中,(這幻覺(jué)指的應該是夢(mèng)幻般的感覺(jué))。忽然,旁邊的一塊大石頭吸引了我的眼球,我不禁贊嘆道:“多么圓潤的石頭吖”??晌矣植挥X(jué)的驚奇,這么厚重的石頭上卻有一個(gè)很窄很深的洞,或許正是這洞才吸引了我的注意吧!正當我撫摸著(zhù)像天然生成的洞時(shí),一滴水珠落在了我的手上、、

我抬頭望去,是一片樹(shù)葉上的雨珠順著(zhù)清晰地脈絡(luò )從葉尖墜落下來(lái),不偏不倚,恰巧落在這洞中,我恍惚中看破了這洞中的玄機。

“滴水穿石”,應該是這樣吧。我嘆到:“這小小的水滴真是個(gè)大自然中的雕刻家?!迸c此同時(shí),我也看到了這個(gè)小水滴的精神。

有人也許會(huì )感嘆道水滴的生命不長(cháng)久,它會(huì )在石頭上碰的粉身碎骨。沒(méi)錯,它是破碎了,但隨著(zhù)這“滴答”一聲,他卻憑借著(zhù)自己的力量,自己的毅力,在石頭上留下了“永恒的痕跡”。

在歷史的長(cháng)河中。我們的生命也像小水珠一般短暫,但是有人就像小水珠一樣,艱苦奮斗,用自己卓越的成績(jì),在石上流下了“永恒的痕跡”。

馬克思——我們再熟悉不過(guò)的偉人,正是因為他的“腳印”在圖書(shū)館中留了下來(lái),才鑄造了后來(lái)他的著(zhù)作在人類(lèi)歷史上留下“永恒的痕跡”。司馬遷——《史記》的作者,若不是他四處奔波,在各個(gè)地方留下了自己的“腳印”,我們如今不知會(huì )有多少歷史問(wèn)題無(wú)從考證,他也是憑借著(zhù)自己的毅力和持之以恒的精神在歷史上留下“永恒的痕跡”。

如今,我們是否也應該學(xué)習那艱苦不懈的精神,發(fā)奮學(xué)習,在今后的人生道路上留下關(guān)于自己輝煌的一筆,留下關(guān)于自己的“永恒的腳印”!

我是雨滴作文【篇5】

“哈哈哈,哈哈哈,”云媽媽的懷抱里傳出了開(kāi)心的笑聲。

只有一滴雨低頭往下看著(zhù)陸地,因為他被陸地上的景物而吸引了,他十分想下去看看。有一次和其他小雨滴玩的時(shí)候,他偷偷跑了出來(lái),“嗖”的一下跳了下去。

“??!好痛!”小雨滴叫到。他興奮得看了看四周,開(kāi)心地喊到:“哇!陸地真美!”他每走一步都會(huì )把他看到記下來(lái)。心里覺(jué)得自己在做夢(mèng),其實(shí)這一切是真的!小雨滴興奮地走在大街上,東走走、西走走,蹦蹦跳跳的走了好久,他也不累,他已經(jīng)完全被陸地的景物而吸引了。他蹦蹦跳跳地爬上一棵大樹(shù),低頭一看“哇!這也太美了吧!”小雨滴贊不絕口??墒沁@生意被太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了,太陽(yáng)公公發(fā)現了他,從云媽媽那兒逃出來(lái)了,立即用他粗大的手把小雨滴送到了云媽媽的懷抱,還告訴云媽媽要盯住他,怕他又逃了。小雨滴被太陽(yáng)的大手抱過(guò)以后渾身發(fā)抖,熱極了。

從太陽(yáng)公公把小雨滴送回來(lái)之后云媽媽時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他,有好幾次想出去都被看見(jiàn)了。

有一次,小雨滴想了一個(gè)好主意,他想在晚上趁大家睡覺(jué)時(shí),到下面去玩玩。

“呼呼”大家都睡著(zhù)了,小雨滴就在這時(shí)候跳下去,他無(wú)聲無(wú)息地跑出云媽媽的懷抱,縱身一躍,跳到了陸地上,他興奮地看著(zhù)周邊,“??!我這是在哪兒?好黑,好…好可…可怕呀!”小雨滴傷心地說(shuō),“救…救命??!太…太陽(yáng)…陽(yáng)公公!我…我要回…回家!”小雨滴一直呼喚著(zhù)太陽(yáng)公公,可太陽(yáng)公公晚上是不在這兒的,他叫得再響也是沒(méi)用的!這時(shí)小女巫來(lái)了,她說(shuō)“你怎么了?”小雨滴回答“我住在云媽媽那兒,可我想下來(lái)看看,但我現…現在回…回不…不去了?!边@時(shí)小女巫對小雨滴說(shuō)“不哭了,你自己下來(lái)玩,你是很開(kāi)心,但媽媽找不到你了有多著(zhù)急呀!以后不要再這樣了好嗎?其實(shí)和家人在一起生活才是最快樂(lè )的?!毙∮甑温?tīng)了回答“嗯!我以后再也不自己下來(lái)了。

從這以后,小雨滴再也沒(méi)亂跑了,他也快快樂(lè )樂(lè )地生活在云媽媽的懷抱里,他知道了和家人生活在一起才是最快樂(lè )的!

我是雨滴作文【篇6】

星期四,天氣異常悶熱,我破例只穿了一件,可沒(méi)想到還是熱!晚上看天氣預報時(shí),說(shuō)明天合肥可能有暴雨,我不信,今天這么熱,明天會(huì )下暴雨?騙誰(shuí)呀!“嗬!那還真不一定!今天熱,是因為氣壓低,云多,所以明天應該會(huì )下雨?!眿寢尶烧媸恰鞍偈峦ā?。

星期五一大清早,天氣雖然是云中透著(zhù)陽(yáng)光,可媽媽還是讓我帶把傘。按說(shuō)云中透光是太陽(yáng)公公有點(diǎn)怕生,等到和我們混熟了便會(huì )把臉露出來(lái),慷慨得把萬(wàn)丈陽(yáng)光奉獻給我們??山裉焖麉s表現得有些吝嗇,到了早晨九點(diǎn),不但沒(méi)讓我們感到溫暖的陽(yáng)光,反而下起了幾滴雨。

這雨似乎看沒(méi)人和他搶位子,便越下越大了!到最后一節數學(xué)課時(shí),同學(xué)都認真得聽(tīng)老師講公倍數,窗外突然下起了傾盆大雨。那雨從黑里透點(diǎn)亮的天空上直瀉而下,沒(méi)有一點(diǎn)退讓的意思。坐在窗邊的同學(xué)最為敏感:“??!下這么大的雨,我沒(méi)帶傘怎么回家呀?”隨著(zhù)這句話(huà)引出了下面一陣騷動(dòng):“真的????我也沒(méi)帶傘!”“怎么辦呀,回不了家了!”“爸媽也都不來(lái)接我,慘!”“沒(méi)事!我和小甘順路,她肯定帶傘了!”……全班同學(xué)議論紛紛,我倒有一絲慶幸,幸好媽媽讓我帶傘了!哈哈?。ㄍ敌Φ梗?。這可是在上課,張老師怎能容忍同學(xué)講話(huà)?便火山爆發(fā):“吵什么吵,要是想看雨去外面看!”可她的一張鐵齒銅牙說(shuō)不過(guò)我們70人。

我是雨滴作文【篇7】

“古娜拉光明之神,法尼拉拉,變!”呵呵,變成了一顆小雨滴。

“救救我們,救救我們!”小花朵們痛苦地掙扎著(zhù),太陽(yáng)公公不停地曬著(zhù)他們,“我來(lái)啦!”我是第一顆落下的小雨滴,我落到一朵藍色花上,她的臉?lè )浅8稍?,光靠我是不行的,其他的小花朵,已?jīng)熱得不行了,他們連聲叫:“下雨吧,下雨吧!”突然,雷公公好像聽(tīng)懂了他們的話(huà),連忙和雨姐姐一起合作,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒,天空烏云密布,邊打雷,邊下雨,這會(huì )兒,可幫花朵們洗了個(gè)痛快!

“好餓??!”燕子姐姐一直叫著(zhù),我說(shuō):“我有個(gè)辦法,下一場(chǎng)小雨,蟲(chóng)子就飛得很低,燕子姐姐自然就能捉到蟲(chóng)子了!”我和同伴們,再三請求小雨弟弟下一場(chǎng)雨,滴滴,滴滴,天空中,烏云擋住了大部分潔白的云朵“哈哈,小蟲(chóng)子們低頭求饒,翅膀都沾上了‘膠’?!边@下,燕子姐姐把肚子都吃得像個(gè)大氣球了!

“孩子們,我給你們放個(gè)假,讓你們到處去玩玩!”???真的?我和同伴們都有些不相信,懷著(zhù)疑問(wèn)的心情問(wèn):“雨爺爺,您沒(méi)騙我們吧?”“當然,去吧!到了回來(lái)的時(shí)間,我叫彩虹姐姐去接你們!雖說(shuō)是玩,也是有任務(wù)的,你們要從大海的深處,帶回來(lái)一朵閃光的花,有什么用,等拿回來(lái)了再告訴你們?!?/p>

乘著(zhù)魔法葉子,我們來(lái)到了小溪,“一,二,三,跳!”聽(tīng)著(zhù)口令,我與同伴們飛快跳下了,那水珠一嘟嚕一嘟嚕地冒出來(lái),“真涼快!”我們順著(zhù)落到水里的花瓣,飄啊,飄啊。都快睡著(zhù)了,這是,小溪里的魚(yú)兒們,告訴我們在不遠處,會(huì )出現一道瀑布,只要我們找到七顆美麗的鉆石,每人拿一顆,下瀑布的時(shí)候就有一朵云會(huì )來(lái)幫我們……

我們七顆小雨滴,都在認真找鉆石,突然,琳琳在小溪旁的一棵小草下找到了綠色鉆石,她高興地說(shuō):“我找到了!”緊接著(zhù),蕊蕊又在一朵花下面找到了紅色鉆石,找啊,找啊,同伴們都找到了,就差我一個(gè)了,怎么辦?離瀑布已經(jīng)不遠了,我著(zhù)急得像老鼠遇見(jiàn)貓一樣。不好,要下瀑布了,同伴們東張西望,在幫我找藍色鉆石。哇!不知道怎么回事,那顆藍色鉆石一下子,就落到了花瓣船上,我們拿好鉆石,一朵七彩云,來(lái)到我們身旁,一瞬間,我們輕松地跨過(guò)了瀑布,那個(gè)時(shí)候,我問(wèn)七彩云:“那顆藍色的鉆石,是怎么來(lái)的???”“你們互相幫助,團結合作,自然而然,它就跳出來(lái)了!”

告別了七彩云,我們又來(lái)到了吉祥胡,展現在眼前的好像是一幅畫(huà):湖水清澈見(jiàn)底,許多小魚(yú)在湖里嬉戲,岸上的景物,湖水都給照下來(lái)了……我們正準備歇息,突然就刮起了大風(fēng),把我們帶到了莊稼田里,“???這里的莊稼,都快渴死了?!蔽覀兎浅V?zhù)急,光靠我們這七顆小雨滴是不能救活稻子的。這是,霏霏的鉆石,發(fā)出了光亮,咦?這顆金黃色的鉆石想干什么呢?我們都想知道,突然,它向稻子飛去,在上面灑了許多水,稻子立刻活了過(guò)來(lái)。

過(guò)了很久,氣溫降低了很多,我們也因此變成了小雪花。很多小朋友把我們捧起來(lái)打雪仗、堆雪人,他們高興極了,就這樣一個(gè)寒冷的冬天飛快的過(guò)去了,我們又變成了小雨滴!

這樣,我們又踏上了旅行,哇!這海洋大的無(wú)法形容,我和同伴們趕緊跳下海,洗了個(gè)澡,“噢,差點(diǎn)忘了,雨爺爺還給我們布置了任務(wù)哩!”這下,一個(gè)個(gè)翻身就起,紫鉆石發(fā)揮了作用,帶我們去了海底的深處,我們東看看,西瞧瞧,就是沒(méi)有看到會(huì )發(fā)光的花朵,我們有些灰心,一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地坐在石頭上,咦?那是什么?一個(gè)巨大的蚌殼,我和同伴們有些好奇,想打開(kāi)它看看,這是藍鉆石幫助我們打開(kāi)了蚌殼,里面有一顆潔白、閃亮的珍珠,在珍珠的背后,竟然隱藏著(zhù)那朵發(fā)光的花朵,我們捧起它,浮到了海面上,一條七色彩虹懸掛在高高的夜空,我們跳上去,彩虹姐姐望了望我們露出了甜蜜的微笑,正在半空中,那朵閃光花朵的葉子變成了許多小鳥(niǎo),它的枝,變成了無(wú)數花朵、無(wú)數小草……它的花瓣變成了許多閃爍的星星,那花蕊變成了和平、快樂(lè )……的水晶珠。

我們正在歡笑中,那金色的光輝灑在我們的臉上,潔白的身子,各種形狀,??!我們成為了云朵,在天空中飄蕩!??!真舒服!

我是雨滴作文【篇8】

雨點(diǎn)越來(lái)越大,越來(lái)越密,吧嗒吧嗒地落在地上,濺起水花。這鬼天氣,真是說(shuō)變就變!我心里一邊暗暗埋怨一邊加快了腳步。到了家,我已經(jīng)成了半個(gè)落湯雞了。

我換了衣服,又隨便扒拉了幾口飯,便一頭倒在床上。

今天上午,我和班級里的幾個(gè)班干部幫著(zhù)老師整理教室,搬書(shū),出黑板報,忙得夠嗆。休閑了一個(gè)暑假的身體顯然是有些不適應這樣的鍛煉。

此時(shí)此刻的我躺在床上,全身又酸又麻,幾乎不能動(dòng)彈,真想美美地睡上一覺(jué)!我抬眼望了望時(shí)鐘,時(shí)針都快到一點(diǎn)了。猛然,我想起了上午袁老師對我說(shuō)的話(huà):付蓉啊,下午有空你們幾個(gè)能干的小干部來(lái)幫袁老師出黑板報好嗎?袁老師是我們上學(xué)期的班主任,她要我們幫忙,當然要去。我和幾個(gè)小伙伴一口答應。然而現在我真有些猶豫了。真累!我一邊打著(zhù)哈欠,一邊盡可能的舒展四肢。下午,你哪兒也別去了,在家好好休息!這時(shí),耳邊又傳來(lái)媽媽命令式的囑咐。

怎么辦?是去還是不去?兩個(gè)念頭在我的腦子里晃來(lái)晃去。雨,還在不停地下著(zhù),紛紛揚揚,隨風(fēng)飛舞,就像我這時(shí)的心情,亂極了。我走到窗前,望著(zhù)紛飛的雨點(diǎn)催促著(zhù)自己快做決定。

忽然,一個(gè)熟悉的身影出現在我的視線(xiàn)中。那不是小雪嗎?今天上午她也去幫忙了,這幾天還有些感冒,我們幾個(gè)都勸她下午別去了,何況她又住得那么遠。然而這會(huì )兒她看她走的方向一定是去學(xué)校!此時(shí)此刻,我似乎明白了該怎么做:誠實(shí)守信,說(shuō)到要做到。這不是少先隊員的準則嗎?想到這些,我不再猶豫,拿上雨衣,飛快地直奔學(xué)校

一路上,我暗暗下了決心,一定要幫老師出份最漂亮的黑板報,因為我不能辜負老師對我的信任。

到了班級門(mén)口,我發(fā)現幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)到了,有的發(fā)絲上還掛著(zhù)雨滴呢!我們相對一笑,暗暗向對方豎起了大拇指。

我是雨滴作文【篇9】

靜謐的山林中,傳出幾聲?shū)B(niǎo)叫,草叢中小蟲(chóng)子們歡躍地跳來(lái)跳去,樹(shù)木搖動(dòng)身子,發(fā)出沙沙聲響。我變成了一滴微不足道的小雨滴,舒舒服服地躺在白云上曬太陽(yáng)。我瞇著(zhù)眼睛,睡著(zhù)睡著(zhù),風(fēng)哥哥到了我身邊……

風(fēng)哥哥叫醒了我們,叫我們準備起跳。我張望下面,果然,地方萬(wàn)物急需水源。田野里的草兒低頭沉思:這老天爺怎么搞的,連水都不給我們喝,這怎么辦??!土地舉著(zhù)拐杖向天上發(fā)起求助信號……我對白云姐姐說(shuō):“地上萬(wàn)物需要我們,我得趕緊下去,來(lái)年見(jiàn)!”白云姐姐戀戀不舍,拉著(zhù)我的手對我說(shuō):“再見(jiàn)了,要保重??!”說(shuō)完,便準備起跳。

隨著(zhù)雷公公的一聲口令,我閉上眼睛,在空中表演了一個(gè)騰空翻,閃電叔叔給我來(lái)了個(gè)快照,我美妙地跳到了田野里。我看見(jiàn):我的同伴有的落到了樹(shù)上,樹(shù)感激不盡,不停地搖擺著(zhù)身子;有的落到了干裂的土地上,土地笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你啦,小不點(diǎn)!”;有的落到了河里,河上漾起了波紋,魚(yú)兒歡快地躍出水面……我落在了一朵枯萎的小花上,順著(zhù)花兒的葉子往下爬,滑向泥土叢中,讓小花吮吸我,慢慢地,小花從昏迷中醒過(guò)來(lái),睜開(kāi)眼睛看了看我,說(shuō)道:“謝謝你啦!”說(shuō)完,她便歡快地和同伴玩去了。我的朋友還不停地往下跳著(zhù)……

一場(chǎng)跳落之后,地上萬(wàn)物慢慢地開(kāi)始生機起來(lái),樹(shù)木的發(fā)型也酷了,花兒的裙子鮮艷了,田野又重回一片生機勃勃的景象。我看見(jiàn)這番好景,自己默默獻身在了土地上。

我是一滴小雨滴,滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物,奉獻著(zhù)一點(diǎn)一滴。

我是春雨作文精華15篇


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我是春雨作文 篇1

“一年之計在于春”,春天是萬(wàn)物復蘇的季節,在這生命的季節里,我以為春雨最美,春雨的歌聲宛如天籟之音。

春雨在小河上唱歌:叮叮,叮?!『由系谋诨?,小雨點(diǎn)滴在河面上,出現微微漣漪,伴著(zhù)河水緩緩流向遠方。小魚(yú)聽(tīng)到了小雨的歌聲,開(kāi)心地在水中表演了個(gè)前滾翻。小蝌蚪聽(tīng)著(zhù)小雨的歌聲,長(cháng)出了小腿,脫去了黑黑的小尾巴,跳到了草地上,快樂(lè )地捉起了害蟲(chóng)。

春雨在草地上唱歌:沙沙,沙沙……小草聽(tīng)到了,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,他那綠色的小腦袋探出了黑黝黝的土壤。小野花們聽(tīng)到春雨的歌聲,也醒來(lái)了,瞧,他們你穿一件綠舞裙,我戴一條紅頭巾,她系一條藍絲帶,正在翩翩起舞呢!

春雨的歌是一首勞動(dòng)之歌,是一首生命之歌,是一首但愿之歌。

評:

冰雪融化、小草發(fā)芽這都是春天里最具代表性的景物,小作者捉住了這些特點(diǎn),并將其歸功于春雨,為大家“吹奏”了一首“春雨的歌”。

擬人修辭手法用得好,小魚(yú)在春雨中開(kāi)心地“表演了個(gè)前滾翻”,小野花們穿戴綠舞裙、戴著(zhù)紅頭巾,“正在翩翩起舞呢”,一切事物都有了人的行為,文章也因此變得活潑、生動(dòng),讓人愛(ài)讀。

我是春雨作文 篇2

淅淅瀝瀝的春雨在微風(fēng)的伴隨下,悄無(wú)聲息地來(lái)了,像牛毛,像銀絲,如煙似霧,籠罩著(zhù)茫茫大地。

雨絲真細呀,像春蠶吐出的銀絲。雨絲真密呀,像千萬(wàn)條細線(xiàn),密密地斜織著(zhù),時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而密,時(shí)而疏無(wú)聲地滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。

你瞧:小草正從濕漉漉的泥土里探出它那尖尖的小腦袋,大口大口地吮吸著(zhù)乳汁;柳枝鼓起芽苞,扭動(dòng)著(zhù)它細長(cháng)的腰姿,盡情地享受著(zhù)甘霖;花兒也拼命地綻開(kāi)笑臉,貪婪地喝著(zhù)甘露,而含苞待放的花骨朵,經(jīng)過(guò)甘露的滋潤會(huì )開(kāi)得更加旺盛。充滿(mǎn)生機的大地,到處都是一片欣欣然的樣子。不禁讓我想起:隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲的詩(shī)句。

我也不甘落后,急忙走出家門(mén),接受著(zhù)春雨的洗禮。它落在我的頭發(fā)上,化作一顆顆珍珠;落在我的睫毛上,凝結成一粒粒晶瑩剔透的小露珠;落在掌心里,留下一灘水的印跡;落在臉頰上,涼涼的,冰冰的,濕濕的。

春雨過(guò)后,天更藍,水更清,草更綠,花更嬌,連鳥(niǎo)兒也站在枝頭唱著(zhù)春天的歌謠,天地間到處都散發(fā)著(zhù)春天的氣息。

我是春雨作文 篇3

小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,像是頑皮的云娃娃惹惱了天公公,是它一天到晚陰沉著(zhù)臉;又像天公公把云娃娃打哭了,是它抽抽噎噎,清淚漣漣。小雨是冬送給春的最后一份禮物,在春還沒(méi)來(lái)時(shí),便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界,等待著(zhù)萬(wàn)物復蘇。

她剛來(lái)的時(shí)候,是在水泥地上,一滴、兩滴、三滴……是毛毛雨。隨后雨絲一點(diǎn)一點(diǎn)加粗起來(lái),雨一點(diǎn)一點(diǎn)大起來(lái),雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)多起來(lái)。那汽車(chē)的窗上,池塘的荷葉上,玫瑰的花瓣上,到處爬滿(mǎn)了小雨滴。

雨變得大起來(lái)。大滴的雨串成一條條“鞭”,抽在玻璃上,打在大地上,甩在樹(shù)葉上。雨水把玻璃沖刷得模模糊糊,看不清外面的風(fēng)景,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖”的的雨聲。瀟瀟雨聲和沙沙樹(shù)聲匯集成一首交響曲。

不知不覺(jué),這龐大的聲勢退去,天空中飄落下來(lái)的只是迷蒙的小雨星。推開(kāi)窗戶(hù),使勁兒嗅這空氣,清清爽爽的。

我投入了雨的懷抱。煙雨空蒙,胡亂撲向我的頭、臉。雨星亂蹦亂跳像調皮的孩子,待依偎到人聲上時(shí)卻無(wú)比溫柔,像母親的手臂。雨靜靜地下著(zhù),但仍能聽(tīng)到一種捉摸不透的聲音,如一把古老的豎琴,奏出優(yōu)美的樂(lè )曲,余音裊裊,若幻若真;又似兒時(shí)的搖籃曲在耳邊回蕩。雨星密了一些,抬眼望,儼然一副清新淡雅的山水畫(huà)。在這如夢(mèng)如幻的世界里漫步,細細玩味每一株草,每一朵花,每一棵樹(shù)。

雨滴又去各家拜訪(fǎng)了。小雨滴敲開(kāi)花的家,于是花朵立刻開(kāi)放;小雨滴滴入草地,于是小草抖抖身子,煥然一新,讓人越看越綠。

我愿是花,在雨的懷抱中成長(cháng);我愿是草,成為雨的朋友;我愿是樹(shù),做雨的伙伴;我愿是雨,融入這春意盎然的季節。

我是春雨作文 篇4

昨晚從雨聲里入夢(mèng),清晨又從雨滴敲打雨篷聲中驚醒,恰逢周末,不著(zhù)急起床,微閉著(zhù)眼靜靜地背靠在床頭,可以什么都不用去想,但又不得不享受著(zhù)雨聲帶來(lái)的無(wú)限遐想。

嗒、嗒嗒,跌落在無(wú)聲雨篷,在清晨的雨幕里努力尋找著(zhù)雨巷里的油紙傘,挑逗起多少少女蘊藏了一冬的情思,只期盼那似曾相識的回眸瞬間;春雨沙沙,一陣接一陣,由遠而近地來(lái)又由近而遠地隱去,來(lái)得急,去得快,好似細碎的腳步聲,是迫不及待的熱情,還是追逐著(zhù)那已消失在峰回路轉處的郎君?嘀嗒、嘀嗒,敲打著(zhù)玻璃窗,清脆而響亮,心里默默地數著(zhù),一滴、兩顆,滴滴顆顆如珠似玉落在盤(pán)里;似乎聽(tīng)到了嗒嗒馬蹄聲,不知這次又是不是一個(gè)美麗的錯誤?!白右幝暲镉耆鐭煛?,只為花魂不為冤,淅淅瀝瀝的雨滴聲,滴得人心碎,也不知昨夜又有多少嬌艷的花因此離枝香消,因香消憐香,玉損惜玉人之常情。

禁不住地睜開(kāi)眼,盯著(zhù)窗外雨篷,眼前不斷重復著(zhù)一幕幕略顯悲壯的情景:雨滴順著(zhù)蓬沿排列地整整齊齊,晶瑩剔透,每一滴雨滴如同一個(gè)活潑可愛(ài)的精靈,由小逐漸長(cháng)大,然后戀戀不舍地次第落下,明明粉身碎骨是他們最終的歸屬仍舊前赴后繼,沒(méi)完沒(méi)了。每滴雨珠都藏進(jìn)了一個(gè)個(gè)有關(guān)千秋風(fēng)月的凄美故事,或許是春里離別的淚,也或許是春閨里思人淚“杏花零落燕泥香,睡損紅妝”情思如同春雨無(wú)限思量;“一雙燕子,兩行歸雁”,透過(guò)雨幕是否看見(jiàn)樓里“倚窗人無(wú)語(yǔ)對春閑”;雨停后樓外春山應該有“綠楊煙外曉云輕,紅杏枝頭春意鬧”的詩(shī)情畫(huà)意。

微雨朦朧了淡淡春山,此情此景用“天街小雨潤如酥”恰當不過(guò)了,雨絲如發(fā)如織,絲絲縷縷,油亮發(fā)光,一陣微風(fēng),吹亂了雨簾雨幕,如煙如霧,仿佛看到無(wú)數少女的倩影披著(zhù)長(cháng)發(fā)漸漸地遠去,最后消失在煙雨中,無(wú)聲無(wú)息。如針春雨,愁思如雨如絲,大街小巷似乎都成了略帶憂(yōu)傷的雨巷,碎了一地的憂(yōu)傷匯成積水隨街流淌,集流成河到了清江,春意愈濃,由感而生的是“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。

“行云歸楚峽,飛夢(mèng)到揚州”昨夜你曾入夢(mèng)?

我是春雨作文 篇5

春天悄然而至,隨后便是一場(chǎng)春雷轟鳴的春雨。春雨,它是腳步匆匆的信使,一路喊著(zhù)春天來(lái)了,春天來(lái)了。

隱隱聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的雨聲,這聲音漸漸靠近,變成了大聲地刷!刷!刷中間夾著(zhù)一陣陣轟!轟!轟的春雷聲,好像雷公生氣了,正在怒氣沖沖地破口大罵。雨落在樹(shù)葉上沙沙,沙沙;雨落在水溝里噼里啪啦;雨落在屋頂上啪啪啪。魚(yú)兒正在魚(yú)池的荷葉和蓮花下面,頑皮的嬉戲,在水下歡快地游來(lái)游去。有時(shí),魚(yú)兒們跑出水面,尾巴還不時(shí)發(fā)出啪、啪、啪的拍水聲。青蛙也參加了春雨大合唱,呱呱呱地演奏著(zhù),穿梭在雨中。

一群花花綠綠的傘出現在小路上,原來(lái)是路人們正呼哧呼哧地,邊喘粗出氣,邊嘩嘩嘩地踩著(zhù)水花,急急忙忙往家趕。

屋檐下,一串水滴好似斷了線(xiàn)的珍珠般往下流,只留下滴答,滴答的一串清脆的聲音。

正是中午,雨還未停歇。屋內噼啪,噼啪地燒著(zhù)木碳,一聲開(kāi)飯啦!響起一陣吧噠吧噠的腳步聲,吃飯時(shí)的吧唧聲告訴春雨,屋主人們正津津有味地享受著(zhù)家里的美味。

動(dòng)物世界更是豐富多彩了,狗熊從冬眠的美夢(mèng)中醒來(lái),正啊的打著(zhù)哈欠,燕子正在準備繼續飛向南方,嘩嘩地扇動(dòng)翅膀,在周?chē)沂澄?/p>

北方的冰也開(kāi)始融化,破碎裂開(kāi)的冰咔咔地響著(zhù),不時(shí)地撞在一起,發(fā)出呯的脆響。

滴答滴答雨漸漸停了,水珠順著(zhù)細長(cháng)的柳枝一直向湖面落下,一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。

我是春雨作文 篇6

我愛(ài)春天嫵媚多姿的垂柳,我愛(ài)春天那和諧的陽(yáng)光,我愛(ài)春天那萬(wàn)紫千紅的花朵………但我更愛(ài)那春天蒙蒙的細雨。

春天到了,春雨在東風(fēng)的護送下,以她的暖和、柔柔、細膩的姿態(tài)灑向人間。干渴了一冬的大地貪婪的吮吸著(zhù)甜潤的雨水。雷公公也敲起了他珍藏了一冬的大鼓,仿佛是迎接春雨的到來(lái)。站在窗前遙望,只見(jiàn)遠處的大山、大樹(shù)、房屋蒙蒙朧朧,就像籠罩在一片薄霧中。走下樓去,只見(jiàn)屋檐的水珠不緊不慢的往下滴,像是為迎接春雨,在敲著(zhù)木魚(yú)。撐開(kāi)傘,走在小路上,聽(tīng)不到雨點(diǎn)敲打傘的“叭、叭”聲音,可傘一會(huì )兒就潮濕了。我伸出手,雨點(diǎn)是那么小、那么輕的落到我的手上,使我感覺(jué)到嚴寒的冬天已經(jīng)由去,暖和的春天在和我握手。

春雨輕輕地落在麥田里,麥田吮吸著(zhù)雨水,發(fā)黃的臉色一下子變得蔥綠。春雨落到河岸上,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉,伸展著(zhù)柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在說(shuō):“春雨,謝謝你!”春雨落到小河里,河里的魚(yú)兒一邊蹦,一邊耍著(zhù)尾巴,興奮地說(shuō):“你好!春雨姑娘”。

春雨落到哪里,哪里便布滿(mǎn)了生氣希望,真是“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛天黑,潤物細無(wú)聲”。春雨潤澤津潤著(zhù)大地,養育著(zhù)萬(wàn)物,可自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。春雨的一生是那么短暫,那么平凡,但她對大天然與人類(lèi)的奉獻卻無(wú)法估量。

我是春雨作文 篇7

陰云密布了天空,本該是涼爽的天氣,此刻卻異常悶熱。清風(fēng)擁著(zhù)潮氣細碎地打在眉間。推門(mén)進(jìn)來(lái)的人周身裹著(zhù)濕冷的寒意,發(fā)梢還未干透,悶悶地潮。走過(guò)那剛抽芽的草叢,生生扼住腳步俯身摘下一片草葉。

青草的甜香在鼻間縈繞,那香味擁著(zhù)天際的清風(fēng)使人流連,忘乎所以。

冰冷的雨點(diǎn)打在眼角,便是多了幾分澀痛,手一抖,便將那草葉化為草屑。抬頭,在那十萬(wàn)英尺的云端,細雨綿綿地落下來(lái)。只一瞬間,全身的毛孔都找那個(gè)開(kāi)了。雨墜落在掌心,癢癢的,澀澀的,軟軟的。就像絨毛拂過(guò)指尖,如絲綢半順滑,如花瓣般柔嫩。提了下擺,有意地放慢腳步,哼著(zhù)不知名的曲子,盡情地享受著(zhù)初春的第一場(chǎng)雨。泥土的清香在這高樓林立,柏油馬路的城市并不多見(jiàn),因此我貪婪地享受著(zhù)這美好,眉間的抑郁也隨之消散,伸一個(gè)懶腰,全身的骨骼都啪啪作響。我似是完成一項偉大的工程一般靠在了樹(shù)干上。閉眼,聽(tīng)見(jiàn)了細雨纏著(zhù)樹(shù)梢的聲音。

那是花開(kāi)的聲音,帶著(zhù)半醉的花香悄然綻放于指尖。那細微的,不讓人覺(jué)察的生命就這樣悄然滋長(cháng)。待到人們發(fā)現時(shí),它們已經(jīng)抽芽,伸枝,花瓣凋零在緘默的泥土中。我想它們是自豪的,正如光亮照亮書(shū)本一樣,順其自然而又令人暖心。

于是淅淅瀝瀝,于是悵然若失。雨水澆滅了周身的孤寂,卻沒(méi)能折疊心中的苦悶。不是雨不夠,不是風(fēng)不足,不是夜不冷,只是人的心不靜,思緒不止。北國的雨綿綿,本該是個(gè)值得高興的日子,我卻格外懷念蜀地那不絕的陰雨天氣?!跋肽睢倍忠坏┖舫?,便是密密麻麻根植成籬。風(fēng)沒(méi)有停下,雨一直在下,春雨繞腸,莫名就多了幾分醉意。淚眼迷蒙,眼角墜下的不知是雨還是淚。

夜,似清風(fēng)明月,微涼卻又明媚。雨夜,折疊鋼琴譜,細數耳邊呢喃,不知雨落了多少。

春雨繞腸夢(mèng)半醉,怎地繞腸?怎有醉意?怕是只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì )懂。

我是春雨作文 篇8

春天是一個(gè)錦繡的季節,是一個(gè)綠色的季節,也是我最喜愛(ài)的季節,由于有纏纏綿綿的春雨。

春雨是春天必不可少的東西,也是春天最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

“轟隆??!”“轟隆??!”打雷了!雷聲越來(lái)越響,由遠而近,由遠而近,忽然,下起了傾盆大雨。天,像一個(gè)傷心的孩子,流下了無(wú)數滴眼淚。我站在窗前看著(zhù)雨中的一切,我好像聞聲了他的哭聲,是那么絕望,那么肉痛。

徐徐地,他好像得到了安慰,雨越來(lái)越小,變得淅淅瀝瀝。雨讓大地披上了一件綠衣裳,讓大天然變得生氣希望勃勃,煥發(fā)出青春的色澤。

不知不覺(jué)地,雨停了。我打開(kāi)門(mén),一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái),被雨洗涮過(guò)的世界真清爽。走出門(mén),我看見(jiàn)小草長(cháng)高了,嫩嫩的竹筍探出了腦袋,蘑菇換了一把新雨傘,頂著(zhù)露出笑容的太陽(yáng),似乎怕把自己曬黑似的,白云姐姐也出來(lái)逛街了。雨后的一切都變得有生命了,都活了。

于是貴重的,春雨更是貴如油。同時(shí)雨也是錦繡的,有了它,我們的世界才會(huì )變得更夸姣。

我是春雨作文 篇9

俗話(huà)說(shuō):春雨貴如油。每到春天,農民伯伯就盼著(zhù)春雨的到來(lái)。而今天,春姑娘終于帶來(lái)了春雨,也讓我領(lǐng)略了春日里的雨中美景。

黑壓壓的烏云聚攏在一起,遮住了湛藍的天空。一層層厚重的烏云一會(huì )兒變成小灰兔,在草原上嬉鬧;一會(huì )兒變成小鳥(niǎo)兒,在空中飛來(lái)飛去??伤鼈兯坪跻仓酪掠炅?,急急忙忙的回家去了,空中又恢復了單調的灰色。過(guò)了一會(huì )兒,烏云的顏色越來(lái)越深,幾乎變成了黑色。幾只還未歸巢的鳥(niǎo)兒慌張的叫嚷著(zhù),四處尋找可以避雨的地方。

下雨了,一縷縷細小的雨絲織成了一片雨簾。是誰(shuí)織成的呢?呀,一定是春姑娘吧!細小的雨簾籠罩著(zhù)大地,田野上、草地上、小河邊,都掛滿(mǎn)了珍珠似的雨珠。滴答一串雨絲落在了草葉上,變成了一顆翠綠的珍珠。原本挺拔的小草被它壓彎了腰。它在草葉上停留了一會(huì )兒,才順著(zhù)小草彎彎的腰,落進(jìn)泥土里,滋養著(zhù)小草。過(guò)了一會(huì )兒,雨漸漸大了,大滴大滴的雨珠落在小河里,滴答,滴答,像是春姑娘在演奏,再加上小河潺潺流水的叮咚聲,構成了一首美妙的歌曲。

雨停了,空氣中彌漫著(zhù)泥土的芬芳,令人心曠神怡。雨后的草原一片翠綠,中間點(diǎn)綴著(zhù)幾朵野花,像是翡翠盤(pán)里放了幾顆七彩的寶石。河邊的柳樹(shù)也搖曳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,看著(zhù)水里自己美麗的倒影。

有人喜歡夏季的繁花,秋季的落葉,冬季里的雪,可我卻喜歡這無(wú)私的春雨。

我是春雨作文 篇10

春天的第一場(chǎng)雨,終于在夜色的掩映下滴滴嗒嗒地開(kāi)始,它不像夏天的暴雨,有一種開(kāi)天辟地的洪荒之力;也不像秋雨,有一種細細的淅淅瀝瀝;更不像冬雨,如亂箭般冰冷刺骨,而是給人一種綿柔的、像絲線(xiàn)般的清新明快的感覺(jué)。

第二天早上,雨還在下。在陽(yáng)臺上俯瞰留石路:環(huán)衛工人的橙色的衣服格外引人注目,其他的一切都是雨蒙蒙的,車(chē)輛被掩埋在霧的懷抱里;紅杉樹(shù)被窗戶(hù)上的雨珠遮擋;就連中學(xué)操場(chǎng)的紅旗,也被吞噬得一干二凈。粉蝶們在窗臺上可憐地縮起翅膀,腿腳不停地動(dòng)著(zhù),轉過(guò)來(lái),轉過(guò)去,因為吸飽了水分而耷拉的兩只觸角,宛如古代女子頭上戴著(zhù)的飾品。

走下樓,撐一把雨傘,沿著(zhù)臘梅香的石頭小徑散步,梅花基本已被雨水澆落,只有里頭的幾朵還給人奉獻出一種嬌艷欲滴的感覺(jué),腳下石板縫里那些小小的狗尾草也長(cháng)了出來(lái),昨日才幾厘米高,今日仿佛又竄出了些,雨水順著(zhù)傘上的凹處流了下來(lái),形成了一股小小的細流,遮住了我的視線(xiàn)

你看,那米粒般大小的新冒的柳芽,還有那淺淺的嫩嫩的小草,有的雨珠將他們含在嘴里,有的站在他們的頂端,有的吊在他們的下端,將斷未斷,好似一群頑皮的小猴在蕩秋千。我仿佛看到了那垂柳依依,綠遍天涯的時(shí)節。正如那描寫(xiě)春天的詩(shī)句:草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

雖然今天是雨霧蒙蒙的,但是在這云霧繚繞,雨水滴落的日子里,我的心情卻格外開(kāi)朗,因為這是萬(wàn)物生長(cháng)的季節,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。

我是春雨作文 篇11

人們都說(shuō)春雨貴如油,在若即若離的秋雨、瞬間來(lái)到的夏雨中,我也是獨愛(ài)綿綿悠悠的春雨。

看,春雨悄無(wú)聲息地來(lái)了。在那濕甜的滋潤下,草兒,綠了;花兒,艷了,沉眠已久的小河蘇醒了,汨汨有致地流。河邊那一棵棵翠柳,也在春雨的滋潤下,綻出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,頗有一種遙看卻無(wú)之感。烏黑的泥土捧起一捧,在鼻尖聞聞嗅嗅,泥土的芳香讓你難忘。

雨,還在下著(zhù)。仔細一看,其實(shí)春雨也是形形色色的,像牛毛,像花針,像細絲。走出門(mén)去,感受春雨之韻。那冰冰涼涼的雨絲鉆入頸中,舒適而涼爽;那冰冰涼涼的雨絲入口就像天朝的瓊漿玉露,清新中帶著(zhù)幾分甘甜。散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。那如絲般的春雨,擦去了心頭那朵濃重的鉛灰色烏云,帶來(lái)了那歡快愉朗的心情。

那縹緲的春雨,也給墨綠色的山嵐蒙上了一層神秘的色彩,繞在四周的絲絲雨霧,若即若離,伸手觸摸又觸摸不到,好像在跟你們捉迷藏似的。聽(tīng)著(zhù)小河銀鈴般的脆響,看著(zhù)眼前美好的雨景,真是渾然天成,恍然進(jìn)了仙境一般。美得不真實(shí),美得清爽,美得純凈質(zhì)樸。

漸漸地,漸漸地,雨停了,春雨也回到了云層中,留下最后甜美的傾城一笑。純凈如水的碧空拂去了雨霧,綻開(kāi)了如花的笑靨,天邊那一道淡淡的彩虹,給天空增添了幾分俏皮。此般誘人的美景,都是春雨臨走時(shí)用畫(huà)筆水墨暈染的一幅嬌媚的畫(huà)。

春雨之美,在于純潔幽美。

我是春雨作文 篇12

《依窗聽(tīng)雨》

依窗聽(tīng)雨入塵來(lái),線(xiàn)線(xiàn)水晶要我猜;

多少無(wú)聲滋物去,幾雙戲語(yǔ)叩窗來(lái)?

半城煙雨誰(shuí)寫(xiě)意,一片新芽誰(shuí)剪裁?

欲問(wèn)他鄉春信事,淚花朵朵素箋開(kāi)!

七律《春雨》是老師布置的功課,說(shuō)真的,七律對我而言其實(shí)是太難了,尤其是詠物吟景,貌似四句后就不知道怎么著(zhù)筆了,這不,瞎湊唄。

一直以來(lái),我將自己的文字定位于字由心生,句隨心動(dòng);坦誠而言,一方面是自己的天性使然,另一方面也是自己底蘊其實(shí)是不足,良多時(shí)候甚感心有余而力不足,若是情到了還好,若是為字而字真的頭大。

說(shuō)真的,我天性有些好強不服輸,遇事總愛(ài)與自己較勁,而現在,不得不承認,究竟,歲月不饒人了。

自從收到玉兒寄來(lái)的《人間詞話(huà)》《唐詩(shī)三百首》還有白落梅的《花開(kāi)半夏,情暖三生》后,每晚睡前品品是必需的入夢(mèng)前奏,實(shí)在,這個(gè)習慣已養成了好多年了,只是以前看雜文。唉,現在的我時(shí)常顯著(zhù)的感覺(jué)疲勞,記憶力已顯著(zhù)衰退,良多東西看過(guò)就看過(guò)了,貌似還沒(méi)來(lái)得及合上書(shū)本,就已經(jīng)不記得剛才看了些什么了。

曾經(jīng)我也以為,只要心態(tài)好,至少,心可以永駐芳華;心真的可以不老嗎?也許,在某些方面而言是可以的,直白地說(shuō),某些方面不外就是指看不見(jiàn)摸不著(zhù)立場(chǎng),若是落實(shí)到實(shí)處的東西,還可以嗎?

若是時(shí)光可以倒流,人生可以重來(lái),多好!

院子里的`李樹(shù)又發(fā)新芽了,可,我的春天呢?

我是春雨作文 篇13

曾經(jīng),我是去拜訪(fǎng)過(guò)春雨的。

“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲?!贝禾斓挠晁低档卮祦?lái)的時(shí)候,在每枝干枯的枝條上灑下點(diǎn)點(diǎn)新綠。沖刷著(zhù)干裂的山??,浣洗著(zhù)枯黃的草地;山谷里吹來(lái)習習涼?,池塘上奏出叮咚的樂(lè )曲。那樣“簾外雨潺潺”的清晨,每每徘徊于桐檻之下,倘徉于平林之間,放眼望去,便是一片朦朧,依稀縹緲罷了。但聞繁花嫩葉之中有“大珠小珠落玉盤(pán)”的聲音,才知是雨來(lái)了。果然,遠方煙云出岫,飛鳥(niǎo)入林,新葉上的雨點(diǎn)透過(guò)朦朧的霧氣閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光輝。定神細視,就看到細細的雨點(diǎn)像柳絮一樣飄飄灑灑地落下來(lái)。這樣的時(shí)候,叩山訪(fǎng)水,就別有一番情趣。

“去找尋春雨吧!”我的朋友對我說(shuō),“有很多美麗的景致呢!”我便欣然起來(lái)。去的時(shí)候,我走得快極了,從頭到腳都有這使不完的勁兒,蹦著(zhù)跳著(zhù)向前跑過(guò)去。

當我覺(jué)得走到了的時(shí)候,那卻已是“殘漏風(fēng)催秋雨急”的時(shí)候:肅殺的秋風(fēng)卷著(zhù)滾滾的烏云掠過(guò)來(lái),殘荷聽(tīng)雨,枯葉迎風(fēng);無(wú)情的雨水凋盡了繁密的樹(shù)葉,都紛紛像暴雨一樣颯颯地落下來(lái)。這時(shí)候在林間泥濘的土路上彳亍,望著(zhù)那一夜之間變得如此蕭條冷落的平楚,又時(shí)而想起黛玉悶制風(fēng)雨詞或者宋玉登高作賦的情景,不由油然升起“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的感覺(jué)。一束交錯的殘損的枝干,一地浸在淤泥中的落?,一葉在寒風(fēng)中漂泊的扁舟,一個(gè)在秋雨里踽踽獨行的游子,一曲朦朧著(zhù)的悲涼的笛聲,就總是令人悵惘久久,潸然淚下。

哪里是我要探訪(fǎng)的春雨?分明是悲人的秋雨嘛!你看這雨,真叫人愛(ài)也不是,恨也不是!

回來(lái)的路,我走得慢極了。我默默地想了一路:其實(shí)每一年都有春天,每一年也都有秋天呀!渴望春天,于是就渴望春雨,眼巴巴地守在窗前,又迫不及待地去“拜訪(fǎng)”它,渴望它早早地把春天送來(lái)。然而秋雨卻緊緊地跟著(zhù)它的腳步走來(lái)了。于是才想起留戀,才后悔當初為什么那么著(zhù)急地把春雨訪(fǎng)來(lái)了,于是也就有了“春光荏苒休辜負”似的詞語(yǔ)。是呀,時(shí)間不會(huì )因為留戀春雨的柔美而放慢腳步,也決不會(huì )因為悲苦于秋雨的猛烈而匆匆逝去。春雨帶來(lái)了多少美麗,秋雨里就會(huì )有多少悲涼。

默默地走著(zhù),默默地走著(zhù)。終于,嫩柳枝的新綠躍然眼前,依舊映著(zhù)那晶晶瑩的雨滴,春雨特有的朦朧在我的眼前模糊著(zhù)。喲!那是晚歸的春雨呀!春雨是不可以拜訪(fǎng)的,其實(shí)他在你的身邊,但曾因為心情急切而找不到它?!白吆?,春雨!”我向它致意。然而我沒(méi)有留戀,因為那里,那里有雨后的彩虹在前面。

我是春雨作文 篇14

走進(jìn)瀟瀟春雨里,清涼的雨絲隨風(fēng)飄灑在臉上,沒(méi)有冬雨那樣的冰肌寒骨,就像媽媽的手輕柔地撫摸。大街上,來(lái)來(lái)往往的行人,早已脫下了深色的冬裝,換上了合體艷麗的春裝。人們臉上洋溢著(zhù)喜悅的神情。濕漉漉的馬路,像一條閃閃發(fā)光的河。人們撐起花花綠綠的傘,仿佛是水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。偶爾過(guò)往的車(chē)輛,就像水波里穿梭的小船。

蕭瑟的冬天終于過(guò)去了。我期盼的春雨,來(lái)到了人間。

春雨不像夏雨,那么悶熱;也不像冬雨,那么寒冷。它是溫柔的,無(wú)私的。

我走出家門(mén),撐開(kāi)白色的、透明的小雨傘。輕柔的雨絲灑落在傘面上。我在小區里漫步。春雨滋潤了草地,小草吐出了新芽,嫩綠嫩綠;春雨撫摸著(zhù)花兒,花苞漸漸綻放,清香迷人;春雨親吻了柳枝,無(wú)數綠芽爭先恐后地探出頭來(lái)。還有幾個(gè)頑皮的孩子,一會(huì )兒伸出雙手,讓春雨落在掌心;一會(huì )在春雨中嬉笑奔跑。在春雨的滋潤下,處處生機勃勃。春雨就是這樣,默默地,無(wú)私地,不求回報地奉獻著(zhù)。

隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。春雨不僅滋潤著(zhù)萬(wàn)物,也洗滌著(zhù)我們的心靈。

我是春雨作文 篇15

春天來(lái)了,到處充滿(mǎn)了生機,一場(chǎng)毛毛細雨也不期而至,這可讓我和同學(xué)們樂(lè )開(kāi)了花。

下課后,同學(xué)們都不約而同地跑出教室,在蒙蒙細雨中盡情嬉戲。綿綿的細雨撫摸著(zhù)花兒和小草,好像在說(shuō):快快長(cháng)高吧!就連松樹(shù)也不甘示弱,挺直了腰板兒。低年級的同學(xué)在雨中翩翩起舞,歡迎春雨的到來(lái)。小草探探頭,看著(zhù)這雨中美好的世界。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒迎風(fēng)起舞,對著(zhù)飛來(lái)飛去的蜜蜂招著(zhù)手,說(shuō):快來(lái)采蜜吧!

春雨喚醒了萬(wàn)物,小貓和小狗在院子里自由地跑來(lái)跑去,嘴上露出了甜甜的笑容。柳樹(shù)在春風(fēng)中伸著(zhù)懶腰,吐出了嫩綠的枝條,這讓我不由得想起了一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

春雨,滋潤了萬(wàn)物,也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的希望。讓我們珍惜春天,迎著(zhù)希望向前去。

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