幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園中班的保育計劃(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-15

通過(guò)閱讀“幼兒園中班的保育計劃”您或許能夠對這個(gè)問(wèn)題有更深刻的認識。許多人往往會(huì )加班才能完成所需的報告總結等文檔,在寫(xiě)文檔不知道該如何下手的時(shí)候,我們可以先找一些范文來(lái)借鑒,對范文的重點(diǎn)應該放在它的行文思路上。愿通過(guò)本文您能夠解決困擾您的問(wèn)題!

幼兒園中班的保育計劃【篇1】

2011-2012學(xué)第一學(xué)期保育員工作計劃

新的一學(xué)期開(kāi)始,在過(guò)去的一年里,幼兒的各項能力有所提高,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活習慣,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習慣,我們保育員會(huì )來(lái)提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

1、良好的進(jìn)餐習慣。

培養幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。

2、良好學(xué)習環(huán)境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。

3、清潔衛生習慣

提醒幼兒養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

4、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

5、做好家長(cháng)工作

及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng),熱情服務(wù)。

6、提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習,積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進(jìn)行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。

幼兒園中班的保育計劃【篇2】

本學(xué)期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼教中心工作計劃范文》,以《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,把幼兒園衛生保健工作做得更加規范化、細致化。讓在園幼兒得到營(yíng)養中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育。

⒈保健老師要嚴格按照膳食原則和計劃,根據幼兒對熱量及各種營(yíng)養素的需要制訂科學(xué)合理的膳食。

⒉加強幼兒用餐時(shí)段的檢查,準確了解菜譜在使用中的科學(xué)性、適合性,根據實(shí)際情況及時(shí)地進(jìn)行調整,并作好記錄,為下次的菜譜制訂提供依據。

⒊保健老師要有學(xué)習新知識的意識和行動(dòng),經(jīng)常學(xué)習相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗,優(yōu)化食譜。

⒋食堂工作人員要科學(xué)、衛生地進(jìn)行食物加工烹飪,確保食物的衛生安全,避免營(yíng)養素的流失。

⒈期初再次組織保教人員學(xué)習《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》中的保教人員工作要求,嚴格按照要求做好一日活動(dòng)中的保育工作。

⒉行政和保健老師組成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組,對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛生與習慣、幼兒生活衛生習慣與能力發(fā)展、午睡的護理、保育員和食堂工作人員操作規范性等進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通,得到改進(jìn)。

⒈增強全體保教人員對做好體弱兒日常管理的意識,學(xué)習有關(guān)體弱兒的管理知識,掌握正確地管理方法、提高管理能力。

⒉與體弱兒家長(cháng)做好溝通,爭取得到家長(cháng)的支持與配合。

⒊做好對體弱兒管理的臺帳記錄。

1。嚴格按照《省幼托機構常用物品消毒制度》中的有關(guān)規定,對各類(lèi)用品和物品進(jìn)行消毒,以此來(lái)預防常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生。組織保育員每天進(jìn)行日常常規消毒,預防交叉感染。

2。春季是各種傳染病的高發(fā)季節,尤其要嚴格執行消毒隔離制度,各班要有足夠的時(shí)間開(kāi)窗通風(fēng),保證室內空氣的流通,加強日常用品消毒。

⒊認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,對身體不適幼兒做好全日觀(guān)察記錄。對疑似患傳染病的幼兒,先在保健室進(jìn)行隔離,然后通知家長(cháng)帶孩子到醫院就診;傳染病患兒憑醫院出具的康復證明方可入園。

⒋出現傳染病的班級嚴格按照要求做好消毒及臺帳記錄。

⒌積極配合防疫部門(mén)做好預防接種工作。

⒈加強設施設備的日常檢查,檢查工作實(shí)行責任制,發(fā)現安全隱患及時(shí)上報、維修。

⒉教師利用談話(huà)、個(gè)別教育、集體教育等多種形式開(kāi)展安全教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

⒊保教人員提高責任心,在當班時(shí)間確保幼兒不離視線(xiàn)并做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現不安全因素,及時(shí)加以引導,以防事故發(fā)生。

⒋保安把好校門(mén)第一關(guān)。嚴禁外來(lái)人員私自進(jìn)入校園,嚴防孩子獨自出校園。

⒌食堂工作人員嚴控食品安全關(guān)。規范操作,確保飲食安全。

幼兒園中班的保育計劃【篇3】

新學(xué)期開(kāi)始民,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

一、班況分析:

班里有25名幼兒,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現男生名,女生名。通過(guò)以往的學(xué)習和生活,幼兒已養成了較好的游戲慣例,學(xué)習慣例,孩子的口語(yǔ)表達能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習、游戲,早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項活動(dòng)??吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習習慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。

二、工作目標和措施:

1、堅持執行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀(guān)察孩子,把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。

2、認真做好每日的衛生工作,做到班級內無(wú)死角。

3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)中,幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

4、堅持執行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì ),形成良好的衛生保健習慣。

6、定期在''家園欄''上宣傳有關(guān)的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健工作、

三、家長(cháng)工作

開(kāi)展家園聯(lián)系,實(shí)施同步教育。家長(cháng)是孩子的第一位老師,在家長(cháng)的密切配合下,幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng),因此我們將利用家長(cháng)接送、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長(cháng)了解孩子在園的生活和學(xué)習情況,積極主動(dòng)地與我園配合,真正起到橋梁的作用。

幼兒園中班的保育計劃【篇4】

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn):

一、 指導思想:

更新觀(guān)念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),

樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、 保教工作方面:

1、 繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養 。

2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。

3、 創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。

4、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,培養幼兒學(xué)習興趣。

5、 抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面:

1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。

3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育方面:

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,與家長(cháng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

3、 家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(cháng)!

五、自身素質(zhì)的提高:

1、不斷挑戰自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現自己、評價(jià)自己,從而樹(shù)立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會(huì )努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,我、尹老師、王老師一起承擔中(1)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發(fā)揮最大。

3、充滿(mǎn)愛(ài)心,受孩子尊敬。"用愛(ài)心將孩子的心留下"。我愛(ài)孩子們,我將用我對孩子們的愛(ài),將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(1)班、愛(ài)幼兒園,但不是溺愛(ài)。

4、追求卓越,富有創(chuàng )新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng )新精神。教師應該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng )新的人,應該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng )造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格。"風(fēng)格即人",只有形成風(fēng)格,才能成為"大家"。

5、勤于學(xué)習,不斷充實(shí)自我。"辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。"(布萊克)勤于學(xué)習,充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專(zhuān)家不一樣,需要多方面的知識,一個(gè)知識面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書(shū)。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習,是完善自己的知識結構。

6

、關(guān)注人類(lèi)命運,具有社會(huì )責任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,應該非常關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人類(lèi)命運,非常注重培養幼兒的社會(huì )責任感。須知,教師的社會(huì )責任感影響著(zhù)幼兒的社會(huì )責任感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著(zhù)孩子們的生活方式,以及他們對于未來(lái)理想的追求。所以,我們的教師要努力培養自己的社會(huì )責任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個(gè)教師的成長(cháng)來(lái)說(shuō),堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。"(孟子語(yǔ))行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì )取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力,注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿(mǎn)地完成計劃。


幼兒園工作計劃

幼兒園小班工作計劃

幼兒園中班工作計劃

幼兒園大班工作計劃

幼兒園教研工作計劃

幼兒園安全工作計劃

幼兒園后勤工作計劃

幼兒園園務(wù)工作計劃

幼兒園教學(xué)工作計劃

幼兒園德育工作計劃

幼兒園保教工作計劃

幼兒園家長(cháng)工作計劃

幼兒園教案

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園兒歌

幼兒園中班的保育計劃【篇5】

工作計劃要給幼兒提供開(kāi)放的時(shí)間和空間,給幼兒提供手腦并用的條件規劃。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園中班保育工作計劃方案5篇,希望能夠對大家有所幫助。

幼兒園中班保育工作計劃方案篇1保育工作1、創(chuàng )設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區、集中、游戲等活動(dòng),吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周逐日活動(dòng)計劃。3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規。4、教師認真教新生學(xué)習早操,充分利用場(chǎng)地開(kāi)展游戲活動(dòng)。5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規。6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。教育工作1、感受樹(shù)葉飄落的情景,能替換詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ),體驗創(chuàng )編詩(shī)歌的快樂(lè )。2、認識常見(jiàn)的幾種車(chē)輛,說(shuō)出它們的名字,了解它們的用途。知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規則,聽(tīng)從紅綠燈的指揮。3、繼續進(jìn)行常規教育,特別培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣。提醒幼兒別人講話(huà)時(shí),要注意用耳朵仔細得聽(tīng),有什么意見(jiàn)等別人講完了再講。4、天氣漸漸寒冷,鼓勵幼兒不怕冷堅持來(lái)上幼兒園。5、對周?chē)h(huán)境感興趣,通過(guò)觀(guān)察比較、討論,了解樹(shù)木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,產(chǎn)生熱愛(ài)秋天的情感。6、在自主性游戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類(lèi)有序地進(jìn)行整理。7、利用晨間談話(huà)、午間散步的機會(huì ),和孩子們共同討論各種車(chē)輛的用途。家長(cháng)工作1、召開(kāi)學(xué)期家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標。3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習。4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。5、創(chuàng )設“共育幼苗”家園欄,讓家長(cháng)了解幼兒在園活動(dòng)內容及一些育兒方法。幼兒園中班保育工作計劃方案篇2一、本月任務(wù)重點(diǎn)1.增強對班內幼兒的察看,做好衛生消毒任務(wù),預防春季沾染病產(chǎn)生,中班十一月份任務(wù)打算。2.增強幼兒體魄錘煉,加強幼兒體質(zhì)。3.賣(mài)力填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反應表。4.賣(mài)力創(chuàng )設好主題墻飾。5.給幼兒更多的運動(dòng)機遇,使他們親近年夜天然,發(fā)明和感觸感染秋天的變更,特殊是落葉色彩的變更。6.積極準備集團操競賽。二、家長(cháng)任務(wù)1.持續做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)任務(wù)。2.留意領(lǐng)導孩子察看秋天的景物、秋天的顏色,并激勵孩子用說(shuō)話(huà)表達。3.常常帶孩子到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜,輔助孩子熟悉和懂得蔬菜。4.在家中多讓孩子協(xié)助摘菜、洗菜,激起孩子對蔬菜的興致,養成愛(ài)好吃蔬菜的好習氣。5.器重孩子的體育錘煉,能應用沐日帶孩子郊游、登山、晨煉等。三、教導教授教養1先生要在課前熟習上課內容,籌備好教材教具2.增強幼兒上課慣例3.飯前飯后幫幼兒溫習各項進(jìn)修內容。4.實(shí)時(shí)發(fā)書(shū)給幼兒回家溫習四、保育方面1.天天保持晨檢,讓幼兒多洗手。2.天天包管幼兒喝水量,有帶藥的實(shí)時(shí)幫幼兒喂藥。3.日夕做好消毒,放失落任何一個(gè)角落4.戶(hù)外運動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,運動(dòng)后換失落汗濕的衣服。幼兒園中班保育工作計劃方案篇3一、活動(dòng)目標:按照區教育局、鎮有關(guān)部門(mén)關(guān)于暑期工作的要求,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,以“知榮辱、學(xué)禮儀、樹(shù)新風(fēng)”為目標,通過(guò)文明禮儀知識講座和知識競賽活動(dòng),進(jìn)一步提高師生的文明禮儀素養。二、活動(dòng)內容:1、文明禮儀知識講座(由園長(cháng)王倍主講)2、文明禮儀知識競賽(由王妍青主持)三、活動(dòng)時(shí)間安排:__年8月9日上午9:00—10:00四、活動(dòng)地點(diǎn):大三班教室。五、參加對象:1、全園教師。2、每班5位幼兒。六、活動(dòng)準備:1、板報宣傳。2、獎品若干。(后附講座內容和競賽題目,競賽題目分教師和幼兒兩部分)幼兒園中班保育工作計劃方案篇4一、指導思想:以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念,本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教育。二、工作目標:1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際,找準切入點(diǎn),提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內容與參與方式,辦好家長(cháng)學(xué)校。3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。三、具體安排:二月份:1、新生幼兒家訪(fǎng)活動(dòng),了解班內幼兒基本情況。2、檢查各班家長(cháng)園地使用情況。3、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫(xiě)工作。4、制訂家長(cháng)工作計劃。5、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )三月份:1、檢查各班家長(cháng)園地情況。2、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。3、班舉行校園卡拉ok賽 邀請來(lái)園當評委四月份:1、召開(kāi)家委會(huì )成員會(huì )議。2、中班親子手工制作五月份、1、 發(fā)揮家長(cháng)優(yōu)勢,籌備慶“六一”活動(dòng)。2、 開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)六月份:1、舉行慶“六一”活動(dòng)。2、評選“優(yōu)秀家長(cháng)”。3、下發(fā)家長(cháng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。相信在家園共育的合作下,孩子們將取得更大的進(jìn)步。幼兒園中班保育工作計劃方案篇5一、指導思想以《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《綱要》、《幼兒園工作規程》精神,圍繞幼兒園核心工作,立足常態(tài)突出重點(diǎn)、夯實(shí)基礎凸顯特色,努力讓思想、行為在實(shí)踐中成為統一體,抓實(shí)幼兒園教育教學(xué)常規,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),統籌安排好各項工作,有序推進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作,努力打造園所品牌教育。二、情況分析上學(xué)期,經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力,保教各項工作有效開(kāi)展。教學(xué)觀(guān)摩以一課三研為抓手,成熟骨干幫帶為引領(lǐng),本著(zhù)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的原則在原有基礎上有了較大的突破。在教學(xué)過(guò)程中教師逐步開(kāi)始積極主動(dòng)思考并將《指南》精神努力轉變?yōu)閷?shí)踐。個(gè)別化學(xué)習以主題核心下材料研究為重點(diǎn),通過(guò)小組教研、觀(guān)摩、研討、再教研的循環(huán)模式,教師材料投放有效且在領(lǐng)域相對均衡的情況下對主題核心經(jīng)驗把握有了較大的提高,教師的課程意識和發(fā)展意識初步凸顯。幼兒園個(gè)別化學(xué)習穩步推進(jìn),但觀(guān)察指導不到位,需要繼續加強教師專(zhuān)業(yè)素養作為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)來(lái)研究和突破從而效推動(dòng)主題課程的實(shí)施。三、學(xué)期工作重點(diǎn)本學(xué)期全面抓好教師思想建設,認真開(kāi)展保教常規管理工作,重點(diǎn)有效推動(dòng)主題課程,加強家長(cháng)學(xué)校工作。四、學(xué)期工作目標(一)加強隊伍建設,提升教師素質(zhì)。(二)抓好常規管理,提高保教質(zhì)量。(三)深化教學(xué)研究,促進(jìn)課程發(fā)展。(四)加大培訓力度,促進(jìn)教師成長(cháng)。(五)深入家園聯(lián)系,形成教育合力。五、具體工作措施(一)以活動(dòng)為載體,全面抓好教師思想建設,加強教師師德建設。1、嚴格踐行《區一幼教師師德師風(fēng)考核》細則,加強師德師風(fēng)月考核力度,嚴格實(shí)行一票否決制,強化教師師德意識。一是加強師德月考核力度,嚴格按照區一幼師德師風(fēng)行為細則進(jìn)行考核;二是開(kāi)展“師德師風(fēng)之星”評選活動(dòng);三是嚴格實(shí)行一票否決制,教師師德師風(fēng)行為與各類(lèi)評聘選優(yōu)相結合,如有嚴重違反者都將實(shí)行一票否決制;2、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提升師德修養。一是與黨支部、工會(huì )合作開(kāi)展關(guān)愛(ài)教師活動(dòng)。關(guān)注教師情緒、關(guān)心教師生活、傾聽(tīng)教師心聲,積極幫助教師解決存在的實(shí)際情況,提高教師職業(yè)幸福感。特別關(guān)注教師心理健康,充分開(kāi)展個(gè)別談話(huà)、健康知識講座等對教師的情緒進(jìn)行及時(shí)的疏導,保證教師以良好的心態(tài)投入工作。二是開(kāi)展樹(shù)立師德典型,活動(dòng),尋找身邊的好老師活動(dòng),挖掘典型,樹(shù)立榜樣,促進(jìn)師德建設工作健康發(fā)展并定期組織教師觀(guān)看《師德啟示錄》等,樹(shù)立榜樣意識。三是利用信息平臺和集體會(huì )議開(kāi)展每周一語(yǔ)、會(huì )前五分鐘活動(dòng),潛移默化的轉化教師思想并予以熏陶。四是理論與實(shí)踐學(xué)習。采取集中學(xué)習、分組學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合的方式定期組織全體教師認真學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》《新規程》以及《教師職業(yè)道德規范》,全面理解《規范》的基本內容。努力學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規,貫徹執行市區教育局關(guān)于加強師德隊伍建設的有關(guān)要求,統一思想,增強教師師德建設的責任感。五是開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng),通過(guò)讀書(shū)提升教師的師德修養。3、加強班主任管理工作,定期開(kāi)展班主任培訓及經(jīng)驗交流座談活動(dòng),從思想上進(jìn)一步強化班主任工作職責,從而有效發(fā)揮班主任的職能作用。(二)抓好常規管理,提高保教質(zhì)量。1、關(guān)注班級常規建設工作,提高班級管理質(zhì)量。在年青教師占絕對比例的情況下,班級常規建設亦是艱難困惑的挑戰。因此,本學(xué)期我們還將細化落實(shí)一日工作流程,繼續加強進(jìn)班指導與督查力度,對活動(dòng)時(shí)間的安排與有效落實(shí)情況、教育教學(xué)活動(dòng)組織情況、早操情況、戶(hù)外活動(dòng)等進(jìn)行觀(guān)摩考核。同時(shí),保教管理人員做好教學(xué)跟蹤;業(yè)務(wù)園長(cháng)、保教主任、教研組長(cháng)以跟班為主、推門(mén)聽(tīng)課為輔的形式,深入班級跟蹤指導教師組織一日活動(dòng),幫助每個(gè)班級教師提煉總結本班管理的有益經(jīng)驗,并進(jìn)行推廣交流,整合集體的有益經(jīng)驗來(lái)提高全園教師科學(xué)、合理的組織一日活動(dòng)的能力。2、規范執行集體備課制度,提升集體備課質(zhì)量。教研組長(cháng)牽頭利用集體備課中組織教師整合教材,共同探討、有落實(shí)主題活動(dòng)計劃、活動(dòng)目標、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認真備課,格式統一,目標明確,層次分明,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)前期的備。3、豐富戶(hù)外活動(dòng),讓“以游戲為基本活動(dòng)”的理念轉變?yōu)閷?shí)踐。以利津游戲為例,深入理解游戲思想精髓,認真組織開(kāi)展幼兒戶(hù)外活動(dòng),將利津游戲本土化,落實(shí)游戲精神,共同努力把真戲還給孩子。4、有效整合集體教學(xué)各類(lèi)常規活動(dòng),發(fā)揮集體教學(xué)觀(guān)摩課的化作用。本學(xué)期繼續將一課三研活動(dòng)與小組分領(lǐng)域觀(guān)摩活動(dòng)相結合,進(jìn)一步深入對集體教學(xué)活動(dòng)的研究,充分發(fā)揮教師“研”課能力,以問(wèn)題為抓手,在磨課、研課中解決教學(xué)難點(diǎn),繼續將理念與實(shí)踐想轉化,發(fā)揮成熟骨干的引領(lǐng)輻射作用(藝體能教師的活動(dòng)也將通過(guò)一課三研的形式進(jìn)行觀(guān)摩),并在觀(guān)摩課中推選出部分精品課進(jìn)行展示。藝體能課程堅持與主題課程相結合,開(kāi)發(fā)和構建園本課程并實(shí)現藝體能課程多元化、民族化、本土化。5、開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。各年級組積極有效開(kāi)展促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的活動(dòng),如傳統節日教育、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)及大型親子活動(dòng)。(三)深化教學(xué)研究,促進(jìn)課程發(fā)展。1、提高教研活動(dòng)針對性和實(shí)效性。本學(xué)期教研活動(dòng)以各年級主任牽頭,組織教師有效開(kāi)展小組教研活動(dòng)。繼續聚集問(wèn)題,跟進(jìn)問(wèn)題研究,切實(shí)解決存在于工作中的,現象背后的問(wèn)題與困惑。在形式上要推動(dòng)全體教師參與和各組輪流主講制,根據所存在問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的教研活動(dòng),不斷總結經(jīng)驗,并及時(shí)梳理教研成果。加強教育科研活動(dòng),做好課題實(shí)驗的研究工作,真正做到以研帶教,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。2、以課題為載體,深入個(gè)別化學(xué)習的研究。本學(xué)期繼續將《主題整合課程下個(gè)別化學(xué)習的研究》課題為載體,將個(gè)別化學(xué)習作為課程的重要載體來(lái)實(shí)施,有效推進(jìn)主題課程,深入主題研究。一是深入主題研究。以各年級組為單位,加強小組主題研究力,深入剖析教材,明確主題核心經(jīng)驗,明確主題目標,將主題核心有效落實(shí)在集體教學(xué)及區域活動(dòng)中。二是進(jìn)一步研究材料。材料是合理的投放是開(kāi)展區域活動(dòng)的前提保障圍繞主題核心有效的投放材料。教師要繼續充分認識材料在領(lǐng)域均衡年齡特點(diǎn)把握準確的情況下進(jìn)一步研究材料的趣味性,減少材料投放的盲目性,努力追尋孩子的發(fā)展需要。三是深入研究各領(lǐng)域區域創(chuàng )設。如:建構區不同年齡不同的材料投放,以及不同的發(fā)展目標與觀(guān)察要點(diǎn),都需教師進(jìn)一步的明確。將每個(gè)區域進(jìn)行深入的研究才能有效的對材料進(jìn)行支持從而達到幼兒區域學(xué)習的有效支持。四是有效指導介入。在保障材料有效投放的同時(shí),還將有效觀(guān)察指導介入,看懂游戲、理解兒童,支持發(fā)展。本學(xué)期將觀(guān)察指導作為個(gè)別化研究的重點(diǎn)來(lái)研究,采取蹲點(diǎn)式觀(guān)摩,進(jìn)一步明確個(gè)別化學(xué)習組織流程,觀(guān)摩教師在個(gè)別化活動(dòng)中的有效觀(guān)察及指導,通過(guò)各種觀(guān)察記錄能有效分析材料分析幼兒。五是及時(shí)總結分享。將教師有效的觀(guān)察方法及相應的調整做及時(shí)的梳理與分享,以便教師相互學(xué)習,從而進(jìn)一步明確個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)中教師的有效觀(guān)察和指導。(四)加大培訓力度,促進(jìn)教師成長(cháng)。1、以主題課程和材料研發(fā)過(guò)程中的研訓結合,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。計劃通過(guò)主題活動(dòng)的場(chǎng)景活動(dòng)為依托,進(jìn)行小組研訓。將具體活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題為對象,以教師作為研究主體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,總結和提升教學(xué)經(jīng)驗,努力把幼兒園建立成為學(xué)習型組織,給予教師更多自主權,讓教師充分參與到教研活動(dòng)的研究與討論中。2、抓學(xué)習、重培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。繼續加大園本培訓力度,對教師進(jìn)行大面積、多角度、全方位的培訓,把提高教師的各項基本技能和教師教育能力的提高做為培訓的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。一是強化教師讀書(shū)學(xué)習觀(guān)念,提高專(zhuān)業(yè)素養。讀書(shū)沙龍活動(dòng)時(shí)間,通過(guò)對優(yōu)秀教學(xué)文章的閱讀、感悟、分享交流,收獲教學(xué)智慧,提高教師專(zhuān)業(yè)素養。二是繼續采取“走出去,請進(jìn)來(lái)”的學(xué)習方式,不斷擴大學(xué)習輻射面。通過(guò)外出學(xué)習匯報會(huì ),寫(xiě)學(xué)習感悟,提高外出學(xué)習的質(zhì)量,擴大外出學(xué)習的受益面。三是以園本教研為契機,全面提升教師教學(xué)能力。繼續開(kāi)展“快樂(lè )教研”,充實(shí)“資源策略庫”,推廣特色成果。一是以“快樂(lè )教研”的方式開(kāi)展教研活動(dòng),從小現象、小問(wèn)題入手,帶領(lǐng)教師尋找有價(jià)值的問(wèn)題進(jìn)行集體教研,形成“研究案”,充實(shí)“策略庫”。四是以活動(dòng)為平臺,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。繼續組織開(kāi)展“青年教師風(fēng)采大賽”“教學(xué)能手大賽”“保育崗位大練兵”等常規活動(dòng),引導教師苦練扎實(shí)基本功,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能的提升;積極組織教師參加上級部門(mén)組織的各類(lèi)比賽,給青年教師壓擔子、給路子,鼓勵她們冒尖進(jìn)取,在比賽中提升個(gè)人綜合能力,推出更多知名教師;推出年輕教師示范課、骨干教師觀(guān)摩課,提升各層次教師的教育教學(xué)能力,促使教師不斷精進(jìn)教學(xué)技能,成就幸福的職業(yè)人生。五是通過(guò)細化落實(shí)教學(xué)管理工作,發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用,實(shí)現園本培訓的效能。(五)密切家園聯(lián)系,形成教育合力。一是加強班級教師家長(cháng)工作培訓活動(dòng),增強教師為家長(cháng)服務(wù)的意識和與家長(cháng)溝通的藝術(shù)性。二是各班級根據班級實(shí)際情況開(kāi)展實(shí)而有效的“家教經(jīng)驗交流會(huì )”、“主題講座”以及“幼兒成長(cháng)分享會(huì )”。三是開(kāi)展家園共讀一本書(shū)活動(dòng)。以年級組為單位,針對家長(cháng)的困惑及教育需求選出適合本年齡段幼兒家長(cháng)共讀書(shū)目,利用班級網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展家園共讀一本書(shū)活動(dòng)。并定期組織班級或年級讀書(shū)分享會(huì )提高家長(cháng)科學(xué)育兒觀(guān)。四是成立新一輪家長(cháng)委員會(huì ),切實(shí)發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的職能作用。五是規范班級網(wǎng)絡(luò )平臺。出臺家園互動(dòng)的評比標準以及獎勵、考核制度等,使家長(cháng)學(xué)校逐步走向制度化、規范化。六是利用網(wǎng)絡(luò )平臺加強家園溝通。定期在班級QQ平臺做到每月五公布。公布月主題活動(dòng)計劃和目標,讓家長(cháng)對孩子本月的保教目標早知道;公布周計劃;每月至少一次班級幼兒整體情況反饋;借助網(wǎng)絡(luò )平臺定期公布幼兒的活動(dòng)照片,幫助家長(cháng)清晰地了解孩子在園的情況。引導家長(cháng)關(guān)注園所微信公眾平臺,及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息,家長(cháng)讓家長(cháng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。

幼兒園中班的保育計劃【篇6】

第二學(xué)期保育計劃

中一班新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習和努力,我班幼兒的各項能力都有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的引導下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但仍有少數兒童的生活習慣不是很好,因此有必要制定措施培養他們的生活習慣,提高他們的自理能力。為此制定了如下的計劃:

一、養成幼兒衛生習慣的要求。

1、清潔衛生習慣。

養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣,學(xué)會(huì )自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習慣。

安靜愉快地吃,坐著(zhù)自然,正確使用餐具,左手拿碗,右手拿勺子。喝湯時(shí)兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后擦嘴的好習慣??朔和囊蕾?lài)性,培養他們的獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜地睡覺(jué),睡姿端正,睡覺(jué)不蒙頭,學(xué)會(huì )獨立、有序地穿衣、穿鞋??梢栽诠潭ǖ牡胤矫撓乱路?、鞋子,自己疊被子和鋪床,讓孩子養成良好的就寢習慣。

二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

上課前做好準備,與老師合作開(kāi)展各種游戲活動(dòng),幫助管理班級紀律,讓老師更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

三、做好家長(cháng)工作。

及時(shí)向家長(cháng)報告孩子在幼兒園的生活和身體狀況,上課時(shí)間多與家長(cháng)溝通。征求和聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師進(jìn)行課堂教學(xué)。

四、提高幼兒節約用水的意識。

我們班有幾個(gè)孩子喜歡玩水。節約用水的意識有待進(jìn)一步加強。對于這些喜歡玩水的孩子進(jìn)行詳細的教育,或舉出如何節約用水、如何珍惜每一滴水的例子。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是多么重要。

我們三位老師會(huì )團結一致,共同努力,用心關(guān)心每一個(gè)幼兒,使他們孌成一個(gè)個(gè)聰明伶俐、活潑健康、快樂(lè )向上的好孩子!

幼兒園中班的保育計劃【篇7】

篇一:中班保育員工作計劃

中班保育員工作計劃

丁永秀 2015.9

一、做好班內的衛生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動(dòng)多喝水,如果帶來(lái)需要服用的藥物,一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中,細心的護理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

三、做好一日生活常規的加強工作

通過(guò)一學(xué)年的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學(xué)習一些新的常規,做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規,并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

四、做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作

在平時(shí)的工作中,我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作,除了完成好衛生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。

在本學(xué)期的工作中,我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習,并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習,不斷進(jìn)行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。具體如下:

一、養成幼兒衛生習慣的要求。

1、清潔衛生習慣。

養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣,學(xué)會(huì )自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì ) 用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習慣。

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾?lài)性,培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

做好課前準備,配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀律,讓老

師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

三、做好家長(cháng)工作。

及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些 喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

篇二:中班保育員個(gè)人工作計劃

中班保育員個(gè)人工作計劃

新學(xué)期開(kāi)始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分,保育目標是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認識,培養自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長(cháng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展,我們在上級領(lǐng)導及園長(cháng)的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉變以往的觀(guān)念,實(shí)行保育工作與教育相結合的原則,結合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作計劃。

一、指導思想 1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神為指導,以學(xué)園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習活動(dòng),努力提高自己政治素養。2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學(xué)習保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作 1.清潔衛生習慣 養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2.良好進(jìn)餐習慣 要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴(lài)性,培養幼兒的獨立性,工作計劃《中班保育員個(gè)人工作計劃》。認真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫能力 能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習環(huán)境 堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫 馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。

5.配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng) 做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

6.做好家長(cháng)工作 及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng),熱情服務(wù)。

7.團結協(xié)作 教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(cháng)。

8.提高自我素質(zhì)多方式、多途徑學(xué)習,積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進(jìn)行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新。篇三:中班保育員工作計劃

一、養成幼兒良好的衛生習慣

1、清潔衛生習慣

養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣,學(xué)會(huì )自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習慣

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾?lài)性,培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養成良好的生活習慣。

二、配合老師開(kāi)展班內的各項活動(dòng)

1、在平時(shí)的工作中,我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作,除了完成好衛生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。

2、做好課前準備,配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

三、做好與家長(cháng)的溝通工作

及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展好班上的各項工作。

四、提高幼兒節約用水的思想意識

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

五、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉暖,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,在春季多做運動(dòng)多喝水,如果有幼兒帶來(lái)需要服用的藥物,一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中,細心的護理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

六、做好班內的衛生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變暖,在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

在本學(xué)期的工作中,我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習,并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習,不斷進(jìn)行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。

保育員:嚴春花 2011年3月1日 篇四:幼兒園中班保育工作計劃

幼兒園中班保育工作計劃

新的學(xué)期新的知識,我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,我詳細做出了幼兒園配班工作計劃:

一、班況分析:

班里有25 名幼兒,通過(guò)以往的學(xué)習和生活,幼兒已養成了較好的游戲慣例,學(xué)習慣例,孩子的口語(yǔ)表達能力,交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學(xué)習、游戲,早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項活動(dòng)??吹竭M(jìn)步的同時(shí),也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,有的幼兒學(xué)習習慣有待改善,有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強.二、工作目標和措施:

(一)保育工作

1、堅持執行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀(guān)察孩子,把 “平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。

2、認真做好每日的衛生工作,做到班級內無(wú)死角。

3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)中,幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

4、堅持執行消毒制度,利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì ),形成良好的衛生保健習慣。

6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健工作、(二)中班上學(xué)期的學(xué)習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現為以下幾方面:對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn),能在生活,學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì )交往的能力大大提高.學(xué)習中已初步形成數概念,對圖形也有更進(jìn)一步的認識;在語(yǔ)言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫(huà),手工的技能,唱歌,舞蹈,節奏等方面取得較好發(fā)展,但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處,如:游戲的活動(dòng)規則末真

正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規則意識較差;其生活,學(xué)習習慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富,多樣;數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中.三、家長(cháng)工作

開(kāi)展家園聯(lián)系,實(shí)施同步教育。家長(cháng)是孩子的第一位老師,在家長(cháng)的密切配合下,幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng),因此我們將利用家長(cháng)接送、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長(cháng)了解孩子在園的生活和學(xué)習情況,積極主動(dòng)地與我園配合,真正起到橋梁的作用。

幼兒園中班保育工作計劃

一、養成幼兒良好的衛生習慣

1、清潔衛生習慣

養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣,學(xué)會(huì )自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習慣

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾?lài)性,培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養成良好的生活習慣。

二、配合老師開(kāi)展班內的各項活動(dòng)

1、在平時(shí)的工作中,保育員和班中的其他兩位教師團結協(xié)作,除了完成好衛生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中,一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。

2、做好課前準備,配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng),協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

三、做好與家長(cháng)的溝通工作

及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展好班上的各項工作。

四、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉暖,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,在春季多做運動(dòng)多喝水,如果有幼兒帶來(lái)需要服用的藥物,一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中,細心的護理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

六、做好班內的衛生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變暖,在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

新的一學(xué)期開(kāi)始,在過(guò)去的一年里,幼兒的各項能力有所提高,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活習慣,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習慣,我們保育員會(huì )來(lái)提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

1、良好的進(jìn)餐習慣。

培養幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。

2、良好學(xué)習環(huán)境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。

3、清潔衛生習慣

提醒幼兒養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學(xué)習自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

4、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準備,配合教師開(kāi)展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

5、做好家長(cháng)工作

及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng),熱情服務(wù)。

6、提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習,積累知識,豐富教學(xué)經(jīng)驗,不斷進(jìn)行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。

一、做好班內的衛生消毒

作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的安全護理工作 天氣漸漸轉涼,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動(dòng)多喝水,如果帶來(lái)需要服用的藥物,一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中,細心的護理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

三、做好一日生活常規的加強工作

通過(guò)一學(xué)年的培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學(xué)習一些新的常規,做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規,并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

四、做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作

在平時(shí)的工作中,我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作,除了完成好衛生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。

在本學(xué)期的工作中,我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習,并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習,不斷進(jìn)行知識的更新與積累,不斷調整自己的知識結構,以便不斷地提高自己的工作能力,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。

一、養成幼兒衛生習慣的要求。

1、清潔衛生習慣。

養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣,學(xué)會(huì )自己卷衣袖,在老師的指導下會(huì )

用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習慣。

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾?lài)性,培養幼兒獨立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。

二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

幼兒園中班的保育計劃【篇8】

新的學(xué)期開(kāi)始了,我們和孩子們信心十足地進(jìn)入到現在的角色中,家長(cháng)們帶著(zhù)各自的期望和希望送孩子入園,大班第一學(xué)期開(kāi)學(xué)計劃。我們在認真分析和總結上學(xué)期工作的同時(shí),共同制定和規劃了本學(xué)期的工作內容。我們將繼續作好班級管理工作,創(chuàng )出自己班級的特色,做孩子們的好老師、好朋友。

一、班級情況分析

(一)幼兒發(fā)展特點(diǎn)

我班今年還是和去年一樣女生較多,在各方面學(xué)習活動(dòng)中女孩子的表現比較的活躍。

1、學(xué)習方面

概況:幼兒的學(xué)習興趣較濃,能積極地參與到討論中,并主動(dòng)表達自己意愿,用語(yǔ)言、動(dòng)作等方式闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)中、小班的學(xué)習生活,孩子們已十分熟悉各種活動(dòng)方式,似乎每個(gè)人都找到了自己最喜歡的活動(dòng)。語(yǔ)言活動(dòng)中的提問(wèn)環(huán)節是孟秋、楊銘等十來(lái)位幼兒的“秀場(chǎng)”,他們總是活躍在場(chǎng)地上,積極地思考,迅速地回答;計算活動(dòng)則是張逸凡,周航等十來(lái)位孩子發(fā)揮的好場(chǎng)所,在這里他們成了主角,思維敏捷、思路清晰。而這里所有的人有個(gè)共同的愛(ài)好,喜歡聽(tīng)故事、做游戲,工作計劃《大班第一學(xué)期開(kāi)學(xué)計劃》。每次老師講述故事,教師里就特別安靜,大家的視線(xiàn)都聚集在一起,目不轉睛地看著(zhù)老師,聽(tīng)著(zhù)故事的進(jìn)展;游戲中爭先恐后的場(chǎng)面十分常見(jiàn)。

不足:但是,幼兒的學(xué)習習慣有待加強。最突出的是坐姿,它對幼兒的學(xué)習效果起著(zhù)舉足輕重的作用,不良的坐姿不僅影響幼兒的生長(cháng)發(fā)育同時(shí)影響幼兒認真地傾聽(tīng)、及時(shí)參與活動(dòng)。而我們班幼兒的坐姿存在著(zhù)較嚴重的問(wèn)題。從開(kāi)學(xué)初的情況看,教師需經(jīng)常地提醒幼兒保持一定的坐姿,一不注意孩子們千姿百態(tài)的坐姿就出來(lái)了,將腳擱在椅上(他人的、自己的)、手搭在同伴身上等的都有。

2、自理方面

概況:幼兒的自理能力有明顯的進(jìn)步,每位孩子都已能獨立地穿衣服、鞋子,整理衣服、床鋪、餐具等,也能獨立地進(jìn)餐,大部分幼兒能完成自己的飯菜,而且在衛生方面取得了較大的進(jìn)步,現在丟飯粒的現象少了,衣服清潔了,幼兒漸漸學(xué)會(huì )了自制,養成了良好的生活習慣。

不足:個(gè)別幼兒還需要在老師的監督下才能完成,象起床整理時(shí)還有一兩位幼兒忘了整理被子,進(jìn)餐結束后;幾個(gè)盤(pán)子、幾條毛巾還放在桌上等的情況都需要老師的提醒和引導才能完成,更為糟糕的是每次美工活動(dòng)結束時(shí),總有幾位幼兒忽視了蠟筆、剪刀的整理,將它們隨意扔在桌上、地上的某處。以上這些從一方面反映了幼兒在自理上的不足,因此要讓這些生活的小細節深入幼兒心中,才能更好地促進(jìn)幼兒自理能力的發(fā)展。

3、表現力方面

概況:大部分的幼兒喜歡在集體面前表現自己,請幼兒為大家表演時(shí)主動(dòng)要求的人很多,上來(lái)表演者更會(huì )做出各種動(dòng)作表現音樂(lè )、表現自己。雖然幼兒的表現力有差異,但是每位幼兒都渴望向大家展現自己的心,每人都希望得到老師和同伴的認可,象孫笑陽(yáng)等的性格內向,平時(shí)也不愛(ài)表現,要是讓他們一人表演難免有些膽怯,可要是讓他們兩人一起來(lái),那效果就完全不同了。幼兒隨著(zhù)年齡的增長(cháng),掌握的本來(lái)越多,享受過(guò)的成功經(jīng)驗也越多,自我展現的愿望也會(huì )越加強烈,因此為孩子創(chuàng )造機會(huì )和舞臺,他們一定能更加成熟地展現自己。

不足:個(gè)別差異明顯,是全體幼兒表現力方面的顯著(zhù)特點(diǎn)。部分幼兒不僅能大膽、主動(dòng)地表現自己,且能出色地表演,但一部分的幼兒不僅很被動(dòng)地接受老師及同伴的邀請,還表現地十分膽怯,不大方等。

(二)家長(cháng)情況分析

我們的家長(cháng)中,有極大部分是個(gè)體戶(hù),對幼兒家庭教育的重視程度不高,僅有張逸凡,思捷等五、六位家長(cháng)較重視教育,能通過(guò)各種方式在家中引導幼兒學(xué)習,因此這幾位幼兒的知識面較廣、學(xué)習、能力強。其他家長(cháng)雖在這方面不足,但是對教師的工作十分體諒和配合,也是十分可貴的。每開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng)時(shí),許多材料:卡片、圖書(shū)等都是家長(cháng)帶來(lái)的,他們總能最大限度地幫助老師和孩子共同收集材料。

幼師資料《幼兒園中班的保育計劃(8篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼師資料而創(chuàng )建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準備了幼兒園中班保育計劃專(zhuān)題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 幼兒園中班保育計劃11篇 常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。平常的學(xué)習工作中,幼兒園教師會(huì )提前準備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類(lèi)信息、情報。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習工作效率的提升。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢?小編現在推薦你閱讀一下幼兒園中班保育計劃11篇,相信你能找到對自己有用的內容。工作計劃要給幼兒...
    2024-03-19 閱讀全文
  • 幼兒園中班保育計劃【三篇】 【篇一】幼兒園中班保育計劃 一、做好班內的衛生消毒 作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增...
    2020-12-12 閱讀全文
  • 幼兒園中班的保育計劃1500字 為了滿(mǎn)足您的要求幼兒教師教育網(wǎng)小編查詢(xún)了關(guān)于“幼兒園中班的保育計劃”的信息,范文我們可以怎么樣去寫(xiě)?文檔處理工作能夠讓團隊成員在協(xié)作中互相學(xué)習交流和進(jìn)步,范文在各個(gè)行業(yè)都有較為廣泛的應用。?范文讓我們認識到整體構思能夠提高文案的質(zhì)量,愿通過(guò)本文您能夠找到一些新的思路和方法!...
    2024-05-29 閱讀全文
  • 幼兒園中班保育工作計劃 新的學(xué)期新的知識,我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)...
    2020-09-04 閱讀全文
  • 幼兒園小班保育員工作計劃(8篇) 培養幼兒良好的行為習慣,引導他們學(xué)會(huì )自己的事自己做,體驗做事樂(lè )趣,滿(mǎn)足生活的需要,養成良好的生活及衛生習慣。?計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班保育員工作計劃(8篇),歡迎閱讀與收藏。?
    2024-03-21 閱讀全文

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。平常的學(xué)習工作中,幼兒園教師會(huì )提前準備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類(lèi)信息、情報。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習工作效率的提升。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢?小編現在推薦你閱讀一下幼兒園中班保育計劃11篇,相信你能找到對自己有用的內容。工作計劃要給幼兒...

2024-03-19 閱讀全文

【篇一】幼兒園中班保育計劃 一、做好班內的衛生消毒 作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增...

2020-12-12 閱讀全文

為了滿(mǎn)足您的要求幼兒教師教育網(wǎng)小編查詢(xún)了關(guān)于“幼兒園中班的保育計劃”的信息,范文我們可以怎么樣去寫(xiě)?文檔處理工作能夠讓團隊成員在協(xié)作中互相學(xué)習交流和進(jìn)步,范文在各個(gè)行業(yè)都有較為廣泛的應用。?范文讓我們認識到整體構思能夠提高文案的質(zhì)量,愿通過(guò)本文您能夠找到一些新的思路和方法!...

2024-05-29 閱讀全文

新的學(xué)期新的知識,我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)...

2020-09-04 閱讀全文

培養幼兒良好的行為習慣,引導他們學(xué)會(huì )自己的事自己做,體驗做事樂(lè )趣,滿(mǎn)足生活的需要,養成良好的生活及衛生習慣。?計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班保育員工作計劃(8篇),歡迎閱讀與收藏。?

2024-03-21 閱讀全文